广东技术师范大学共开设有哪些类型奖学金(广东技术师范大学奖学金种类)

广东技术师范大学（以下简称“广师大”）经过多年的探索与实践，已经建立起一个结构完整、功能健全的学生奖学金体系。该体系如同一条贯穿学生大学生涯的激励主线，将外部支持与内在成长动力紧密相连，其构成可以从多个维度进行梳理和阐述。

从奖学金的资金来源和设立主体来看，广师大的奖学金主要分为国家级奖学金、校级奖学金以及社会捐赠类奖学金三大板块。这三类奖学金相互补充，共同构成了学校奖励体系的主干框架。

• 国家级奖学金

  这类奖学金由国家财政出资设立，具有最高的权威性和荣誉性，奖励标准统一，评选条件严格，是面向全国高校优秀学生的最高奖励之一。在广师大，国家级奖学金主要包括：

  • 国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制本专科（含高职）学生。该奖项金额巨大，评选标准极高，主要依据学生的学业成绩、综合素质测评排名以及道德表现等进行综合考量，是学子们在学业领域追求的顶尖荣誉，旨在树立标杆，激励学生追求卓越。
  • 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本专科（含高职）学生。此奖项将“奖优”与“助困”相结合，旨在激励家庭经济困难的学生自立自强，努力学习，通过自身的奋斗改变命运。申请者需经过家庭经济困难认定，且学业成绩和综合表现优秀。

  国家奖学金的评审过程极为规范，通常由教育部下达名额，学校根据相关规定制定实施细则，经过学生申请、班级评议、学院初审、学校评审委员会评审并公示无异议后，最终上报省级教育行政部门批准。

• 校级奖学金

  这类奖学金由学校从事业收入中提取资金设立，是学校激励政策的主体部分，覆盖面最广，种类最为丰富，充分体现了学校的育人导向和管理自主权。校级奖学金通常与学生的学年综合测评结果直接挂钩，主要包括：

  • 优秀学生奖学金：这是面向学生群体最广泛的奖学金之一，通常根据学生一学年的综合素质测评成绩进行评定，设有不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，奖励额度逐级递减。其目的在于肯定学生在德、智、体、美、劳等方面的综合表现，鼓励学生全面发展。
  • 单项优秀奖学金：为了鼓励学生个性发展和特长发挥，学校设立多种单项奖，如学习优秀奖（奖励学业成绩特别突出者）、科研创新奖（奖励在学术研究、科技竞赛中取得优异成绩者）、社会实践奖（奖励在社会实践活动中表现突出者）、文体活动奖（奖励在文化、艺术、体育比赛中为校争光者）、道德风尚奖（奖励在见义勇为、助人为乐、孝老爱亲等方面有突出事迹者）等。这类奖项打破了唯学业论的单一评价模式，让拥有不同才华的学生都能获得认可。
  • 新生奖学金：为吸引优质生源，鼓励高分考生报考，学校通常会针对刚入校的新生设立新生奖学金。奖励对象多为第一志愿报考且高考成绩名列前茅的新生，或在高中阶段获得过重大奖项的学生。这体现了学校对优秀人才的渴求和重视。
• 社会捐赠类奖学金

  这类奖学金由热心教育事业的企事业单位、社会团体、校友或个人捐资设立，是连接校园与社会的重要桥梁。其名称、金额、评选标准由捐赠方与学校共同商定，往往带有鲜明的行业或捐赠者个人特色。例如：

  • 企业冠名奖学金：如某知名企业设立的“XX企业奖学金”，可能侧重于奖励相关专业领域或具备某些特定素质（如创新精神、团队合作能力）的优秀学生。
  • 校友奖学金由成功校友捐资设立，旨在回馈母校，激励学弟学妹奋发向上，传承学校精神。
  • 基金会奖学金：某些公益基金会也可能在学校设立专项奖学金，用于支持特定群体（如少数民族学生、某地区生源学生）或鼓励某一方向的发展（如师范生技能、公益服务）。

  社会捐赠类奖学金不仅为学生提供了额外的物质激励和精神荣誉，也拓宽了学生的视野，为其未来接触社会、了解行业需求创造了机会。

除了按设立主体划分，广师大的奖学金还可以根据其奖励的侧重点和导向进行分类，这有助于我们更深入地理解学校希望通过奖学金引导学生向哪些方向发展。

• 学业成就导向型奖学金

  这类奖学金的核心评价指标是学生的学业成绩，旨在营造浓厚的学术氛围，鼓励学生刻苦钻研专业知识。国家奖学金、优秀学生奖学金中的高等级奖项以及学习优秀奖等，均属于这一范畴。它们向学生传递了“学习是大学生首要任务”的明确信号。

• 创新能力导向型奖学金

  为适应国家创新驱动发展战略，培养学生创新精神和实践能力，广师大高度重视对学生科研创新活动的奖励。这类奖学金主要奖励在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等高水平竞赛中获奖的学生团队或个人，以及在学术期刊发表论文、获得专利授权等有突出科研成果的学生。这极大地激发了学生参与科研训练和创新创业活动的热情。

• 实践技能导向型奖学金

  作为一所有着深厚技术师范背景的大学，广师大特别强调学生实践应用能力的培养。
  因此，针对在专业实习、实训、技能竞赛（如各级各类师范生技能大赛、职业技能大赛）中表现优异的学生，学校设有专门的实践类奖学金。这类奖项紧密对接学校的办学定位，鼓励学生将理论知识转化为解决实际问题的能力。

• 综合素质导向型奖学金

  此类奖学金着眼于学生的全面发展，不仅看重智育，更将德育、体育、美育、劳育纳入评价体系。优秀学生奖学金（综合测评）、道德风尚奖、文体活动奖等都属于这一类型。它们旨在引导学生注重自身修养，积极参与校园文化活动和体育锻炼，实现身心和谐发展。

• 专项扶持导向型奖学金

  这类奖学金带有明显的帮扶性质，旨在为特定学生群体提供支持，促进教育公平。国家励志奖学金是最典型的代表，它面向家庭经济困难学生中的优秀者。
  除了这些以外呢，学校或社会捐赠方也可能设立针对少数民族学生、偏远地区学生、特定专业女生等群体的专项奖学金，帮助他们克服困难，顺利完成学业。

一个公正、公平、公开的评审机制是奖学金体系有效运行的基石。广师大建立了较为完善的奖学金评审制度和工作流程，以确保评选结果的公信力，真正达到激励先进的目的。

学校会成立由校领导牵头，学生工作部、教务处、财务处、团委等相关部门负责人以及教师代表、学生代表组成的学生奖学金评审委员会，负责全校奖学金评审工作的组织领导与监督。各二级学院则成立相应的院级评审工作组，具体负责本学院的申请组织、初步审核和推荐工作。

评审流程通常遵循以下步骤：信息发布：每学年开学初，学校会发布关于开展奖学金评审工作的通知，明确各类奖学金的名额、申请条件、评审程序和截止时间。个人申请：学生根据自身条件，对照各项奖学金的要求，向所在学院提交书面申请及相关佐证材料。班级评议：辅导员或班主任组织班级民主评议，对申请者的资格和表现进行初步核实和推荐。学院初审与公示：学院评审工作组对申请材料进行审核，根据名额分配确定推荐名单，并在学院范围内进行公示，广泛听取师生意见。学校评审与公示：校评审委员会对各学院上报的推荐名单进行复核和评审，确定最终获奖建议名单，并在全校范围内进行不少于5个工作日的公示。表彰与发放：公示无异议后，学校正式行文公布获奖名单，并通过举行颁奖典礼等方式进行表彰，奖金将直接发放至学生个人银行账户。

整个评审过程强调透明度和规范性，接受全校师生的监督，对于公示期间收到的异议，评审委员会会及时调查核实并做出处理。

广师大构建的多元化奖学金体系，其意义远不止于物质层面的奖励，更发挥着深远的育人功能，对学生的成长、学校的发展乃至社会风气的引领都产生着积极影响。

对于学生个体而言，奖学金首先是一种物质激励，能够缓解部分学生的经济压力，使其更专注于学业和个人发展。它更是一种精神荣誉，是对学生过去努力的肯定，也是对其未来发展的鞭策，能有效增强学生的自信心和成就感。再次，奖学金评选过程本身也是一次自我教育的机会，学生通过对照标准、准备材料、参与评议，可以更清晰地认识自身的优势与不足，明确未来的努力方向。不同类型的奖学金引导着学生根据自身特点进行差异化发展，有的可能潜心学术，有的可能投身创新，有的可能服务社会，从而实现个性化成长。

对于学校整体而言，完善的奖学金体系是提高人才培养质量的重要抓手。它通过设立明确的标杆，在全校范围内营造了争先创优、积极向上的学风和校风。
于此同时呢，奖学金也是学校吸引和留住优质生源的有效手段，特别是新生奖学金，对于提升学校的社会声誉和竞争力具有积极作用。
除了这些以外呢，社会捐赠类奖学金的设立，加强了学校与社会的联系，促进了产学研结合，为学生提供了更多了解企业和行业的机会。

从更宏观的视角看，奖学金体系是国家和社会投资未来、储备人才的具体体现。尤其是国家奖学金和励志奖学金，体现了国家对教育公平和卓越人才培养的高度重视。通过奖励优秀、帮扶贫困，促进了社会资源的合理分配和人才队伍的梯队建设，为经济社会发展提供了源源不断的人才支撑。

广东技术师范大学的奖学金体系是一个设计精巧、内涵丰富的有机整体。它根植于学校的办学定位和人才培养目标，通过多层次、多类型的奖项设置，全面覆盖了学生成长的各个维度。这一体系不仅有效激发了学生的内生动力，营造了良好的育人环境，也深刻体现了学校以生为本、促进公平、追求卓越的教育理念。
随着教育改革的不断深入和社会需求的变化，广师大的奖学金体系也必将在实践中持续优化和完善，更好地服务于学生的全面发展，为培养更多担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。