周口师范学院的思想政治教育怎么样(周口师院思政教育如何)

思想政治教育是高校落实立德树人根本任务的生命线。周口师范学院作为一所扎根豫东、面向全省的应用型本科院校，始终将思想政治教育工作摆在突出位置，系统谋划，扎实推进，构建了符合自身定位、富有特色的工作体系，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实保障。

周口师范学院深刻认识到思想政治工作的极端重要性，从战略高度进行顶层设计和系统规划，确保各项工作协同发力、同向同行。

• 健全领导体制与工作机制：学校坚持和完善党委领导下的校长负责制，切实履行党委主体责任，成立了由党委书记和校长担任组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署重点工作，协调解决突出问题。建立了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、院（系）具体落实的工作机制，确保思想政治教育的要求能够有效传导至教学、科研、管理、服务的每一个环节。
• 完善制度保障体系：学校制定并实施了一系列关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见、方案细则，明确了目标任务、责任分工和考核评价标准。将思想政治工作纳入学校发展规划和年度工作要点，将其作为学院、部门考核以及领导干部述职评议的重要内容，形成了强有力的制度约束和导向。
• 推动全员育人责任落实：学校强调“人人都是思想政治工作者”的理念，要求专业课教师、管理人员、后勤服务人员等所有教职员工都要肩负起育人职责，将思想价值引领融入知识传授、能力培养和管理服务之中，营造了“三全育人”的浓厚氛围。

思想政治理论课是进行思想政治教育的主渠道。周口师范学院高度重视思政课的建设和改革，致力于将其打造成为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

• 提升教学内容的时代性与针对性：学校鼓励思政课教师紧密跟踪理论前沿和社会发展动态，及时将党的创新理论、国家发展成就、社会热点问题融入课堂教学。结合周口地域文化特色，如挖掘老子道家思想中的哲学智慧与现代价值，开发具有地方特色的教学案例，使教学内容更加鲜活、接地气。
• 创新教学方法与手段：积极推动教学模式从“单向灌输”向“互动探究”转变。广泛采用案例式、研讨式、情景模拟式、专题式等教学方法，运用现代信息技术建设在线课程、虚拟仿真实验项目，激发学生学习的主动性和参与度。组织开展“思政课实践教学成果展示”等活动，让学生在实践中深化对理论的理解。
• 加强师资队伍建设：实施思政课教师队伍能力提升计划，通过定期培训、学术交流、集体备课、教学竞赛等方式，不断提升教师的马克思主义理论素养和教育教学水平。严格落实思政课教师任职资格标准，加大高层次人才引进和培养力度，打造了一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

周口师范学院认识到，思想政治教育不能局限于课堂，必须拓展到学生成长成才的各个方面，实现全方位、多角度的浸润和滋养。

• 强化日常思想政治教育的精细化管理：辅导员队伍是开展日常思想政治工作的骨干力量。学校高度重视辅导员队伍建设，严格选聘、加强培训、畅通发展渠道，确保辅导员有能力、有精力深入学生、关爱学生、引导学生。通过主题班会、谈心谈话、学业指导、生涯规划、困难帮扶等形式，将思想政治教育落细落小落实，做到学生心坎上。
• 发挥校园文化的熏陶作用：学校大力加强校园文化建设，打造了一系列品牌文化活动，如“大学生科技文化艺术节”、“社团巡礼”、“经典诵读”等，将社会主义核心价值观融入其中。加强校风、教风、学风建设，利用校园广播、宣传栏、官方网站、新媒体平台等阵地，传播主流价值，弘扬正能量，营造积极向上、格调高雅的校园文化环境。
• 深化实践育人功能：将社会实践作为思想政治教育的重要环节。积极组织学生参加暑期“三下乡”社会实践活动、志愿服务、专业实习、社会调查等，引导学生在了解国情、服务社会的过程中坚定理想信念，锤炼意志品质，增强社会责任感。建立了一批稳定的校外实践基地，为实践育人提供了有力支撑。
• 推进“课程思政”建设：深入挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，推动所有课程都与思政课同向同行，形成协同效应。要求专业课教师结合学科特点，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，在传授专业知识的同时，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的科学精神、职业伦理和家国情怀。

周口师范学院地处中华文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史文化和红色资源。学校注重将这些独特资源转化为思想政治教育的优质素材，形成了鲜明的地域特色。

• 融入地域传统文化精华：周口是老子故里，道家文化源远流长。学校组织力量研究老子文化的当代价值，开设相关选修课或讲座，引导学生从中华优秀传统文化中汲取智慧，涵养平和包容的心态、辩证思维的眼光以及顺应自然、和谐共处的理念。
  于此同时呢，也注重弘扬周口其他的历史文化名人和传统美德，增强学生的文化自信和民族自豪感。
• 利用本地红色教育资源：豫东地区有着光荣的革命传统。学校组织学生参观附近的革命遗址、纪念馆，邀请老革命、先进模范人物作报告，开展红色主题教育活动，让学生重温革命历史，感悟红色精神，传承红色基因，激发爱国热情和奋斗精神。
• 服务地方经济社会发展：引导学生关注周口及周边地区的发展变化，鼓励学生结合专业所学，为地方经济建设、文化建设、社会治理等建言献策、贡献力量。
  这不仅能提升学生的实践能力，更能使其在服务地方的过程中深化对国情、社情的认识，增强扎根中原、服务基层的使命感和责任感。

为确保思想政治教育工作取得实效并不断优化，周口师范学院建立了较为科学的评价与反馈机制。

• 多元化的评价主体：评价不仅包括学校内部的自我评估、上级部门的检查督导，还引入了学生评价、同行评议、社会反馈等多种方式，力求全面、客观地反映工作成效。
• 综合性的评价内容：评价内容涵盖组织领导、条件保障、教学过程、工作实效等多个维度，既关注硬性指标的完成情况，也注重软性成效的显现，如学生的思想动态、精神面貌、价值取向等。
• 结果运用与持续改进：将评价结果作为改进工作、优化资源配置、考核奖惩的重要依据。针对评价中发现的问题和薄弱环节，及时制定整改措施，调整工作思路和方法，形成计划、执行、检查、处理的良性循环，推动思想政治教育工作质量持续提升。

周口师范学院的思想政治教育工作是一个系统工程，它立足于坚实的顶层设计，依托于不断创新的主渠道教学，拓展于丰富多样的育人载体，彰显于独特的地域文化特色，并辅之以有效的评价保障机制。这一体系的有效运行，使得思想政治教育不再是孤立的理论说教，而是化为一种无处不在、无时不有的教育力量，深刻影响着学生的思想观念、价值判断和行为选择。展望未来，面对新形势新任务，周口师范学院仍需在不断探索中继续深化思想政治教育的改革创新，进一步增强工作的时代感和吸引力，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。其积累的经验和形成的特色，也为同类院校提供了有益的借鉴。