北京工商大学是什么级别，公办还是民办(北京工商大学级别性质)

北京工商大学作为一所以经济学、管理学、工学为主干，多学科协调发展的北京市属重点大学，自成立以来，始终肩负着为国家尤其是首都北京经济社会发展培养高素质人才、开展科学研究和提供社会服务的使命。学校的历史可追溯到1950年创建的北京商学院和1958年创建的北京轻工业学院，这两所院校在当时便已是各自领域内具有重要影响力的专门院校。历经多年的发展与融合，特别是1999年由北京商学院和北京轻工业学院合并，并同时并入机械工业管理干部学院，组建为今天的北京工商大学，这一合并整合了商业、轻工业和工业管理领域的优势资源，为学校后续的跨越式发展奠定了坚实的基础。

学校的公办属性体现在多个方面。北京工商大学是由北京市人民政府举办并管理的高等学校，其办学经费主要来源于北京市财政拨款，这确保了学校能够持续稳定地投入教学设施建设、师资队伍发展和科研项目开展。学校的招生计划严格按照国家教育部和北京市教委的统一规划执行，招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则，学生毕业后获得的学历和学位证书为国家正式认可，学信网可查，具有普遍的社会公信力。作为公办大学，北京工商大学始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这种公办性质不仅赋予了学校强烈的社会责任感和公益性，也使其在办学过程中更加注重教育质量和社会效益的统一。

在级别定位上，北京工商大学属于正厅级事业单位，其党委书记和校长相应为正厅级干部，由北京市委、市政府任命和管理。学校在北京市高等教育布局中占据重要位置，被明确列为北京市重点建设的多科性大学之一，并积极参与国家“双一流”建设和北京市高水平研究型大学建设计划。这意味着学校在学科建设、人才培养、科学研究等方面获得了更多的政策支持和资源投入，同时也意味着它必须承担起相应的示范和引领责任。从全国范围看，北京工商大学虽非教育部直属的副部级高校，但作为北京市属高校中的佼佼者，其综合实力和影响力在财经类、轻工类院校中名列前茅，尤其在商业、食品科学、金融会计等领域形成了鲜明的办学特色和学科优势。

学科建设与学术实力

学科建设是衡量一所大学水平和级别的核心指标。北京工商大学现已发展成为一所以经、管、工为主，理、文、法、艺等多学科相互支撑、协调发展的大学。学校拥有完整的学士、硕士、博士学位授予体系，设有多个学院和教学部，覆盖了多个学科门类。

• 优势学科领域： 应用经济学、工商管理、食品科学与工程等学科是学校的传统优势和重点发展方向。其中，食品科学与工程学科在国内外享有较高声誉，其相关研究紧密围绕食品安全、营养健康、食品加工技术等前沿领域展开，承担了大量国家级和省部级重大科研项目。商学院的相关学科则在会计学、财务管理、市场营销、国际贸易等方向上积淀深厚，为首都现代服务业和商业发展输送了大量专业人才。
• 学位授权点： 学校拥有多个一级学科硕士学位授权点和专业硕士学位授权类别，并拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目，在此基础上，正不断努力争取成为博士学位授予单位，以进一步提升办学层次和科研竞争力。
• 科研平台与成果： 学校建设有多个省部级重点实验室、工程研究中心和人文社科研究基地。这些平台汇聚了优质的科研资源，产出了一批具有重要理论价值和实践应用价值的科研成果，部分成果获得了省部级以上的科技奖励，并有效地转化服务于社会和企业。

人才培养与教育教学

作为一所公办大学，人才培养是北京工商大学的核心职能。学校始终坚持“以本为本”，推进“四个回归”，不断完善人才培养体系，深化教育教学改革。

• 本科教学： 学校开设了涵盖多个学科门类的本科专业，其中一批专业被认定为国家级或北京市级一流本科专业建设点。教学过程中，注重理论与实践相结合，强化学生的创新精神和实践能力培养。通过推行导师制、建设实验教学示范中心、加强与企业的产学研合作等方式，为学生成长成才创造良好条件。
• 研究生教育： 研究生教育更侧重于学术创新能力和专业实践能力的提升。学校通过优化课程体系、加强导师队伍建设、严格学位论文质量监控、鼓励参与高水平科研项目等措施，着力提升研究生的培养质量。
• 创新创业教育： 学校积极响应国家创新驱动发展战略，将创新创业教育融入人才培养全过程。通过设立创新创业学院、举办创新创业大赛、建设众创空间等，激发学生的创新创业热情，培养了一大批具有创新意识和创业能力的优秀人才。

师资力量与队伍建设

高水平的师资队伍是大学办学水平和级别的关键支撑。北京工商大学高度重视师资队伍建设，大力实施人才强校战略。

• 队伍结构： 学校拥有一支结构合理、业务精湛、富有创新精神的师资队伍。其中，具有高级职称的教师占有相当比例，不少教师拥有博士学位和海外留学访学经历。学校还聘请了一批国内外知名学者和行业专家担任兼职教授或客座教授，丰富了教学科研资源。
• 高层次人才： 学校通过引进和培养相结合的方式，汇聚了一批包括国家杰出青年科学基金获得者、国家级教学名师、百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才等在内的高层次人才，他们成为引领学科发展和科研攻关的带头人。
• 师德师风建设： 学校坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，建立健全师德建设长效机制，引导广大教师争做“四有”好老师，当好学生健康成长的指导者和引路人。

社会服务与国际合作

作为北京市属重点大学，服务首都和国家经济社会发展是北京工商大学的重要职责。
于此同时呢，在全球化背景下，深入开展国际合作与交流也是提升学校级别和影响力的必由之路。

• 服务社会： 学校紧密围绕北京“四个中心”功能建设，特别是在国际科技创新中心和国际消费中心城市建设中，充分发挥自身在商业、金融、食品、大数据等领域的学科人才优势，为政府决策提供智库支持，为企业发展提供技术服务和解决方案，形成了良好的社会服务效益。
• 国际合作： 学校坚持开放办学，与全球多个国家和地区的多所知名大学、研究机构建立了广泛的合作关系。合作形式包括学生交换、教师互访、联合科研、合作举办国际会议等。中外合作办学项目稳步推进，吸引了一批国际学生来校留学，提升了学校的国际知名度和影响力。

北京工商大学是一所级别清晰、属性明确的公办高等院校。它的级别定位是北京市属正厅级事业单位、北京市重点建设的高水平研究型大学；它的公办属性体现在其由政府举办、财政资助、按计划招生和公益导向等根本特征上。经过数十年的建设与发展，学校在学科建设、人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成就，形成了鲜明的办学特色，其综合实力和社会声誉不断攀升，在中国高等教育格局中，特别是在财经类和轻工类院校领域，占有重要的一席之地，是首都北京人才培养和知识创新的一个重要基地。面向未来，北京工商大学将继续秉承其办学传统，深化改革，强化特色，朝着建设成为高水平研究型大学的目标稳步迈进。