广西国际商务职业技术学院的思想政治教育怎么样(广西商职院思政教育评价)

广西国际商务职业技术学院深刻认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，将加强和改进思想政治教育摆在突出位置，从顶层设计入手，建立健全了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。

强化党委的领导核心作用。 学院党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署思政课建设、意识形态工作、学生思想动态等重大问题。党委班子成员带头深入课堂听课、调研，带头联系二级学院和学生班级，带头为学生讲授思想政治理论课或形势政策课，形成了以上率下的良好局面。

完善组织架构与制度体系。 学院设立了专门的思想政治理论课教学部（或马克思主义学院），作为开展思想政治理论教学、研究、宣传和人才培养的主要阵地。
于此同时呢，健全了学生工作部（处）、团委、宣传部、组织部等职能部门在思想政治教育工作中的协同机制，明确了各自职责分工。学院制定和完善了一系列规章制度，如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》、《“课程思政”建设指导意见》、《辅导员队伍建设管理办法》等，为思想政治教育工作的规范化、常态化开展提供了制度保障。

再次，落实条件保障与考核评价。 学院在经费投入、资源配置、师资配备等方面向思想政治教育工作倾斜，确保思政课建设、社会实践、校园文化活动等有充足的经费支持。将思想政治教育工作成效纳入各部门、各二级学院及其负责人的年度考核指标体系，与评优评先、干部任用等挂钩，形成了有效的激励和约束机制，推动了工作责任的落实。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。广西国际商务职业技术学院高度重视思政课的建设与改革，致力于将其打造为学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

一是持续推进教学改革创新。 学院积极推动思政课教学内容、教学方法、考核方式的改革。在教学内容上，坚持用科学理论武装学生，推动党的创新理论进教材、进课堂、进学生头脑，同时注重将理论与国际国内形势、广西发展实践、学生专业特点相结合，增强教学的时代感和针对性。在教学方法上，广泛采用案例教学、专题教学、研讨式教学、情景模拟等多种方式，运用现代信息技术手段，建设在线开放课程或网络教学平台，激发学生的学习兴趣和主动性。在考核方式上，探索过程性评价与终结性评价相结合，注重考查学生运用理论分析问题和解决问题的能力。

二是加强师资队伍建设。 学院按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，大力加强思政课教师队伍建设。通过引进高层次人才、加强在职教师培训研修、开展集体备课和教学竞赛等方式，不断提升思政课教师的马克思主义理论素养和教育教学能力。鼓励教师开展科学研究，以科研反哺教学，提升教学的思想性和理论深度。落实思政课教师岗位津贴等政策，增强教师的职业认同感和获得感。

三是打造特色教学品牌。 结合职业院校特点和学院“国际商务”特色，思政课教学中注重融入职业道德、工匠精神、涉外礼仪、国家安全观等内容。
例如，在相关课程中设置专题，讲解国际贸易规则中的诚信原则、跨境电商中的法律法规意识、对外交往中的爱国情怀与文化自信等，使思政教育更贴近学生的未来职业发展。

学院牢固树立“课程门门有德育，教师人人讲育人”的理念，深入挖掘各类课程蕴含的思想政治教育资源，推动“课程思政”与思想政治理论课同向同行，构建协同育人效应。

明确融合路径。 学院要求各专业课程结合自身特点，找准与思想政治教育的契合点。例如：

• 在经济贸易类专业课程中，强调社会主义市场经济体制的优越性，树立正确的义利观，培养守法诚信、公平竞争的商务理念。
• 在外语类专业课程中，注重跨文化交际能力的培养，同时引导学生树立文化自信，用外语讲好中国故事、广西故事，传播中华优秀传统文化。
• 在旅游管理类专业课程中，融入爱国主义教育、生态文明教育和职业道德教育，培养游客至上的服务意识和保护祖国大好河山的责任感。
• 在信息技术类专业课程中，加强网络伦理、信息安全和国家网络空间主权意识的教育。

提升教师育人能力。 学院通过开展“课程思政”专题培训、教学沙龙、示范课观摩等活动，提升专业教师对“课程思政”的认识和教学设计能力。鼓励专业教师与思政课教师结对子，共同研讨挖掘专业课程中的思政元素，实现知识传授与价值引领的有机统一。

建立评价激励机制。 将“课程思政”成效纳入教学评价、专业评估和教师职称评审的范畴，评选“课程思政”示范课程、教学名师和优秀教学案例，激发广大专业教师参与“课程思政”建设的积极性和创造性。

学院坚持理论教育与实践养成相结合，构建了内容丰富、形式多样、管理规范的思想政治教育实践教学体系，引导学生在实践中受教育、长才干、作贡献。

深入开展社会实践。 学院利用寒暑假组织学生开展“三下乡”社会调查、专业实习、志愿服务等活动。特别是结合广西毗邻东盟的区位优势，组织学生参与中国-东盟博览会等国际性活动的志愿服务，让学生在服务国家战略和地方发展中开阔视野、提升能力、增强使命感。组织学生赴百色、湘江战役旧址等红色教育基地开展研学实践，传承红色基因，弘扬革命精神。

丰富校园文化活动。 学院打造了一系列具有商务特色的品牌校园文化活动，如国际贸易技能大赛、商务礼仪风采大赛、多语种文化节、东盟文化体验活动等。这些活动不仅提升了学生的专业技能和综合素质，更潜移默化地培养了学生的职业素养、国际视野和人文情怀。
于此同时呢，常态化开展主题班会、报告会、讲座、社团活动等，营造积极向上、格调高雅的校园文化氛围。

强化劳动教育与国防教育。 将劳动教育纳入人才培养方案，通过组织校园美化、社会实践、实习实训等，培养学生崇尚劳动、尊重劳动的观念。认真组织开展军事技能训练和军事理论教学，增强学生的国防观念和组织纪律性。

面对互联网时代的新挑战新机遇，学院主动适应信息传播方式的变化，大力加强网络思想政治教育阵地建设，拓展育人空间。

建强网络平台。 运营维护好学院官方网站、官方微信公众号、微博等新媒体平台，及时发布权威信息，宣传先进典型，传播主流价值。建设思政专题网站或在线学习平台，提供丰富的思政课教学资源、理论学习资料和互动交流空间。

丰富网络内容。 创作生产一批贴近学生思想实际和生活实际的网络文化产品，如微视频、微党课、动漫、H5等，用学生喜闻乐见的方式开展思想政治教育。围绕重大主题、重要节点策划线上宣传活动，弘扬主旋律，传播正能量。

加强网络舆论引导。 建立健全网络舆情监测、研判和应对机制，及时发现和处置不良信息。培养师生网络文明素养，引导师生理性发声，自觉抵制网络谣言和错误思潮，营造清朗的网络空间。

学院致力于打造一支高素质的思想政治工作队伍，并不断深化“全员、全过程、全方位育人”格局。

建强骨干队伍。 高度重视辅导员和班主任队伍建设，严格按照师生比配齐配强辅导员，加强专业化、职业化培训，落实双重身份、双线晋升政策，使其成为学生成长成才的知心朋友和引路人。发挥思想政治理论课教师的核心作用、专业教师的课程育人作用、管理服务人员的服务育人作用。

关注学生成长需求。 建立完善的学生心理健康教育与咨询体系，开展心理健康普查和辅导，培养学生理性平和、积极向上的健康心态。健全家庭经济困难学生资助体系，做到精准资助与励志强能相结合。加强就业创业指导与服务，引导学生树立正确的择业观、就业观。

优化育人环境。 加强校园物质环境和文化环境建设，完善校园设施，美化校园景观，突出办学特色和人文气息。弘扬优良校风、教风、学风，开展文明校园创建活动，营造教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好氛围。

广西国际商务职业技术学院的思想政治教育工作是一个系统工程，它立足于职业教育的定位和学院的办学特色，通过强化顶层设计、夯实主渠道、深化“课程思政”、拓展实践育人、建强网络阵地、优化队伍建设等多措并举，努力构建符合时代要求、具有商务特色的思想政治教育工作体系。这一体系旨在不仅传授给学生专业知识与技能，更致力于培养他们成为具有坚定理想信念、高尚道德情操、强烈家国情怀和社会责任感的新时代高素质国际商务人才，为服务国家“一带一路”倡议和广西开放发展新格局提供人才支撑和智力支持。在未来，学院仍需根据形势发展变化和学生成长需求，不断探索创新，持续提升思想政治教育的针对性和实效性。