浙江同济科技职业学院知名校友有哪些，校史介绍(浙江同济校友校史)

进入60年代至70年代，尽管受到社会大环境的影响，但水利人才的培养并未完全中断，以短期培训、在职教育为主要形式的教学活动仍在断断续续地进行，为浙江的水利战线培养和储备了一批实用型技术人才。这些早期的教育实践，虽然规模有限，体系也未尽完善，但却赋予了学院与生俱来的“水利基因”和面向行业、服务一线的办学传统。

改革开放的春风吹遍神州大地，教育事业迎来了新的发展机遇。80年代至90年代，为满足经济社会快速发展对专业技术人才日益增长的需求，原有的培训体系开始向更规范化、系统化的中等专业教育层次提升。在这一背景下，相关的水利水电学校得以巩固和发展，办学条件逐步改善，专业设置更加贴近生产实际，为浙江省水利系统输送了大量中等专业技术人才，他们中的许多人后来都成为了基层单位的技术中坚力量。这一阶段的积累，为学院的升格组建准备了必要的师资、设备和办学经验。

20世纪末，中国高等教育经历了意义深远的改革与扩张，高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，进入了快速发展轨道。1999年，对于浙江同济科技职业学院而言，是一个具有里程碑意义的年份。经浙江省人民政府批准，国家教育部备案，由浙江省水利水电干部学校、浙江省水电技工学校等多所拥有悠久历史和行业背景的学校合并升格，成立了浙江同济科技职业学院。这一“升格”之举，标志着学院办学层次实现了从中等职业教育向高等职业教育的重大跨越，开启了书写历史的新篇章。

“同济”二字的纳入，寓意深远，既体现了学院在土木、建筑等相关工程领域的办学方向与雄心，也寄托了培养同心同德、济世兴邦人才的期望。而“科技”与“职业”的并重，则明确了学院以科学技术为支撑、以职业能力培养为核心的办学定位。建院之初，学院在继承原有水利水电专业优势的基础上，积极拓展专业领域，初步形成了以水利工程为龙头，带动相关专业群发展的格局。合并与升格的过程，也是不同学校文化、师资队伍、教学资源的整合过程，这一融合为学院后续的多元化发展注入了新的活力。

进入21世纪，随着中国加入WTO和工业化、城市化进程的加速，产业升级对技术技能人才提出了更高要求。浙江同济科技职业学院审时度势，紧跟浙江省经济发展和产业布局，进入了以拓展和深化为主要特征的发展阶段。

在专业建设上，学院不再局限于传统的水利领域，而是大力向土木建筑工程、现代装备制造、电子信息、经济管理、艺术设计等领域拓展，构建了与区域产业结构相匹配的专业体系。
例如，顺应建筑行业的蓬勃发展，开设了建筑工程技术、工程造价等热门专业；瞄准制造业升级，加强了机电一体化技术、电气自动化技术等专业的建设；响应文化创意产业的兴起，设立了环境艺术设计、数字媒体艺术设计等新兴专业。这种拓展使得学院从一所特色鲜明的行业院校，逐步成长为多学科协调发展的综合性高职院校。

在深化内涵建设方面，学院致力于提高人才培养质量。大力推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，与众多知名企业建立了紧密的产学研合作关系，共建实习实训基地，共同开发课程和教材，实施“订单班”培养，确保教学内容与岗位需求无缝对接。
于此同时呢，高度重视实践教学环节，投入巨资建设了一批设备先进、功能齐全的校内实训中心，强化学生的动手能力和职业素养。师资队伍建设也是内涵建设的核心，学院通过引进高层次人才、鼓励教师下企业锻炼、支持教师参与技术研发与社会服务等方式，打造了一支既懂理论又精通实践的“双师型”教师队伍。

此外，学院在校园文化建设、国际交流合作、社会服务能力提升等方面也取得了显著成就。校园基础设施日臻完善，育人环境不断优化。通过开展国际交流项目，引进国外优质教育资源，拓展了师生的国际视野。学院还积极面向社会开展职业技能培训和鉴定，承担水利行业的技术服务与咨询项目，有力地支持了地方经济社会发展。

浙江同济科技职业学院的办学成果，最终体现在培养出的万千学子身上。广大校友在各自岗位上兢兢业业，成就斐然，他们是学院行走的名片，是校训精神的最佳诠释者。
下面呢将从不同领域撷取部分优秀校友的代表，展现他们的风采。

水利是学院的立校之本，因此，在水文水资源、水利工程建设与管理、防汛抗旱等战线上，活跃着大量浙江同济科技职业学院的校友。他们继承了母校的优良传统，将青春和智慧奉献给了祖国的江河湖泊。

• 扎根一线的项目管理者：众多校友长期奋战在水利工程施工一线，从技术员成长为项目经理、企业高管。他们主持或参与过众多水库除险加固、河道综合治理、农田水利等重点工程，以其扎实的专业知识、丰富的实践经验和卓越的管理能力，确保了工程的质量与安全，为区域水安全保障做出了直接贡献。
  例如，某位校友在担任大型水库建设项目负责人期间，成功攻克了复杂地质条件下的施工难题，项目荣获省级优质工程奖。
• 技术创新的推动者：部分校友进入水利设计院、科研院所或水务管理部门，从事规划设计、技术研发或行业监管工作。他们善于运用新技术、新工艺解决实际问题，如在智慧水务、水生态修复、节水技术等领域取得了创新性成果，推动了水利行业的科技进步和现代化管理水平的提升。
• 防汛抗旱的守护人：在各级防汛抗旱指挥部门，也有校友的身影。他们常年与水情雨情为伴，精准预报、科学调度，在抗击台风、暴雨洪涝等自然灾害中，沉着应对，有效减轻了灾害损失，守护了人民群众生命财产安全，体现了水利人的责任与担当。

随着学院在土木建筑专业领域的深耕，一大批校友在建筑、市政、路桥、装饰等行业崭露头角，成为推动城乡建设的生力军。

• 优秀的建筑工程师与项目经理：许多校友毕业后进入大型建筑企业，从基层做起，逐步成长为技术骨干和项目管理中坚。他们主持承建了众多地标性建筑、大型住宅小区、城市综合体及基础设施项目，以其严谨的态度、过硬的技术和出色的协调能力，赢得了业内的广泛认可。部分校友负责的项目还获得了“钱江杯”等省级乃至国家级的工程质量奖项。
• 成功的建筑相关产业创业者：学院的创业教育氛围浓厚，不少校友凭借在校期间积累的专业知识和技能，敏锐捕捉市场机遇，走上了创业之路。他们创办了建筑设计事务所、工程咨询公司、建材公司、装饰工程公司等，不仅实现了个人价值，还创造了大量就业岗位，为地方经济注入了活力。这些企业家校友 often 会回母校招聘毕业生，反哺母校发展。
• 工程造价与管理的专家：在建筑经济的核心环节——工程造价与管理领域，校友们也表现出色。他们精通工程量清单计价、成本控制、合同管理，在建设单位、施工单位或造价咨询机构担任要职，为项目的投资控制和经济效益保驾护航。

面向制造业升级和数字经济发展，学院在机电、数控、电气、计算机等专业培养的毕业生，以其强大的实践能力和适应能力，迅速成为企业青睐的技术技能人才。

• 智能装备的运维与革新者：在自动化生产线、工业机器人、高端数控机床等先进制造现场，校友们担任设备维护工程师、自动化工程师等角色。他们不仅能够熟练操作和维护精密设备，更能针对生产过程中的问题进行技术革新和优化改造，提高生产效率和产品质量，是企业实现智能化转型不可或缺的力量。
• 电子信息技术的应用能手：在软件开发、网络工程、物联网应用等领域，校友们将所学知识与行业应用紧密结合。他们参与开发企业管理信息系统、嵌入式软件产品，或负责大型企业的网络架构与安全维护，在信息化的浪潮中展现了高职人才的独特价值。
• 技能竞赛中脱颖而出的佼佼者：学院注重通过技能竞赛提升学生专业水平，部分校友在校期间就曾在国家级、省级职业院校技能大赛中斩获佳绩。这些经历使他们具备了更强的竞争力和发展潜力，毕业后往往被知名企业高薪聘用，并很快成长为技术带头人。

学院的育人成果不仅体现在工程技术领域，也在文化艺术、公共服务等更广阔的舞台上绽放光彩。

• 富有创意的艺术设计人才：环境艺术设计、数字媒体艺术等专业的校友，将美学与实用相结合，活跃在室内设计、景观设计、广告设计、动漫游戏、新媒体运营等行业。他们的作品融入日常生活，提升了城市空间品质和文化氛围，满足了人民群众日益增长的美好生活需要。
• 服务基层的公共事务工作者：部分校友选择考取公务员或进入事业单位，在乡镇街道、水利站所、社区服务中心等基层岗位工作。他们心系群众，踏实肯干，运用所学知识服务社会管理、民生保障和乡村振兴，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
• 继续深造与教育工作者：还有一部分校友选择通过“专升本”等途径继续深造，获得本科学历乃至研究生学历后，进入本科院校、其他职业院校或教育机构从事教学、科研或管理工作，将母校给予他们的知识和精神继续传递下去，培养更多优秀人才。

浙江同济科技职业学院的校史，是一部从行业培训起步，顺应国家大势，不断开拓进取、深化内涵的奋斗史。而遍布四海的优秀校友，则是这部历史最鲜活、最有力的注脚。他们以卓越的业绩和良好的风貌，共同铸就了母校的声誉，也昭示着职业教育在个人成长和国家建设中的巨大价值。展望未来，浙江同济科技职业学院将继续秉持其优良传统，紧跟时代步伐，为社会发展培养出更多栋梁之才。