鲁迅美术学院哪一年成立建校的(鲁迅美院建校时间)

鲁迅美术学院的诞生：1938年的历史坐标

要深刻理解鲁迅美术学院的成立，必须将其置于1938年那个特定的历史时空背景下。彼时，中华民族正处在抗日战争最艰苦的战略防御阶段，大片国土沦丧，文化教育事业遭受严重摧残。在民族危亡之际，中国共产党高瞻远瞩，认识到文化动员与精神鼓舞对于争取抗战胜利的极端重要性。于是，在党中央的直接关怀下，由毛泽东、周恩来、林伯渠、徐特立、成仿吾、艾思奇、周扬等发起，于1938年4月10日在延安正式创建了鲁迅艺术学院（后更名为鲁迅艺术文学院）。

学院以“鲁迅”命名，具有极其深刻的象征意义。鲁迅先生作为中国新文化运动的伟大旗手，其批判精神、战斗精神以及对人民深沉的爱，正是当时抗战文艺工作所需的核心品质。毛泽东同志在鲁艺成立大会上提出的“抗日现实主义”创作方向，以及后来在延安文艺座谈会上系统阐述的文艺为工农兵服务的方针，从根本上塑造了鲁艺的办学理念和艺术追求。初创时期的鲁艺，条件极其简陋，但汇聚了一大批满怀理想与热情的优秀文艺人才，他们既是教员，也是学员，在窑洞里学习，在战火中创作，开创了中国现代艺术教育史上独特的“延安模式”。

从延安到东北：鲁艺的迁徙与演变

抗日战争胜利后，国内形势发生急剧变化。为建设和巩固东北根据地，中共中央决定派遣大批文艺干部出关。1945年底至1946年初，原延安鲁艺的大部分师生在吕骥、张庚等率领下，分批开赴东北。这支文艺队伍与先前抵达的华北联大文艺学院等力量汇合，开始了在东北地区的新征程。

这一时期，鲁艺的建制和名称随着革命任务的变化而多次调整：

• 东北鲁迅文艺学院时期（1946-1953）：抵达东北后，鲁艺师生迅速投入到土地改革、解放战争宣传和新中国文化建设中。他们先后在佳木斯、哈尔滨、沈阳等地办学，机构名称也历经了东北大学鲁迅文艺学院、鲁迅文艺工作团等变化，但“鲁迅”的旗帜始终高扬。在东北，鲁艺的教学与创作更加紧密地结合当地实际，为东北地区的新美术运动播下了种子。
• 院系调整与独立建校：新中国成立后，国家对高等教育体系进行了大规模的院系调整。1953年，基于原东北鲁迅文艺学院的美术部，正式组建成立了东北美术专科学校。这一事件标志着鲁艺的美术教育血脉在沈阳落地生根，并开始向专业化、正规化的高等美术学府转型。虽然此时名称中暂未直接使用“鲁迅”，但其师资骨干、教学传统与精神内核均直接承袭自延安鲁艺。

定名沈阳：鲁迅美术学院的正式确立

经过数年的建设与发展，东北美术专科学校在师资力量、教学水平和艺术创作等方面取得了显著成就，成为东北地区美术教育的中心。为更好地传承和发扬鲁迅精神与鲁艺传统，经国家批准，1958年，东北美术专科学校正式升格为本科院校，并定名为鲁迅美术学院。这一命名，不仅是对学院光荣历史的确认，更是对其未来发展方向的规定——即继续坚持和发扬延安鲁艺的革命文艺传统，培养服务于社会主义建设的优秀美术人才。

从此，鲁迅美术学院进入了稳定发展的新阶段。学院扎根于东北工业与文化沃土，一方面坚守现实主义创作传统，另一方面不断吸收中外艺术精华，逐步形成了独具特色的教学体系和创作风格，在中国美术界确立了其重要地位。

1938年建校的历史依据与精神传承

• 人员与师资的连续性：从延安鲁艺到东北鲁艺，再到东北美专乃至今天的鲁美，其核心师资和管理骨干多为延安时期的鲁艺师生或深受其影响的艺术家。这种“血脉”的传承是建校历史最直接的体现。
• 办学理念与精神的一致性：“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训，以及强调艺术与社会、与人民相结合的创作导向，自1938年创校伊始便一以贯之，成为鲁美最核心的精神标识。
• 官方认定与历史叙事：在学院官方的历史叙述、校庆纪念活动以及各类权威文献中，均将1938年延安鲁迅艺术学院的成立作为建校起点，这已成为一种共识。

因此，1938年不仅仅是一个时间符号，它代表着鲁迅美术学院与生俱来的历史使命、文化担当和艺术理想。这段始于延安窑洞的办学历程，赋予了鲁美区别于其他美术院校的独特气质——一种深沉的家国情怀、强烈的社会责任感以及扎根生活、服务人民的艺术立场。

鲁艺精神的当代延续与发展

时至今日，鲁迅美术学院已经发展成为学科齐全、体系完备、成就斐然的著名高等艺术学府。它拥有沈阳和大连两个校区，下设中国画学院、油画系、版画系、雕塑系、摄影系、视觉传达设计学院、建筑艺术设计学院、染织服装艺术设计学院、工业设计学院、美术史论系、文化传播与管理系等多个教学单位。学院在坚持传统优势学科如油画、版画、雕塑（尤其以大型纪念性雕塑见长）、中国画（特别是人物画）的同时，也在设计艺术、数字媒体艺术等新兴领域取得了长足发展。

更重要的是，诞生于1938年的“鲁艺精神”在新时代被赋予了新的内涵。它体现在：

• 对现实主义精神的深化：不再局限于对现实表象的描绘，而是更注重对时代精神、社会心理的深刻洞察与艺术表达。
• 对创新精神的倡导：在继承传统的基础上，鼓励艺术语言、媒介和观念的探索与创新，使艺术创作保持鲜活的生命力。
• 对服务社会功能的拓展：从参与国家重大历史题材美术创作，到助力区域经济文化发展、美化城市公共空间，鲁美的师生持续用艺术参与社会建设。
• 对国际视野的培养：在全球化背景下，积极开展国际交流与合作，培养具有跨文化理解力和竞争力的艺术人才。

鲁迅美术学院的历史，是一部中国现代美术教育与中国社会变迁同频共振的生动史诗。从1938年延安宝塔山下的星星之火，到如今辽沈大地上的艺术重镇，它始终以其厚重的历史积淀、鲜明的办学特色和卓越的艺术成果，在中国美术教育的谱系中占据着不可或p缺的重要位置。其建校年份所承载的，不仅是时间的长度，更是精神的厚度和文化的深度。这段始于救国图存烽火中的旅程，将继续照亮其走向未来的道路，激励着一代代鲁美人不断创作出无愧于时代、无愧于人民的艺术佳作。