博尔塔拉职业技术学院的思想政治教育怎么样(博职院思政教育如何)

博尔塔拉职业技术学院深刻认识到，在新时代背景下，加强和改进思想政治教育工作是确保职业教育正确政治方向、落实立德树人根本任务的生命线。学院立足边疆民族地区高职院校的实际，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程，进行了一系列系统化构建与实践探索，致力于培养德技并修、全面发展的社会主义建设者和接班人。

学院党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，摆在突出位置进行谋划和部署。

• 完善领导体制与工作机制：建立了由党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全校上下共同参与的思想政治教育工作领导小组。定期召开专题会议，研究解决思想政治教育工作中的重大问题，确保各项任务落到实处。形成了党委宣传部、学生工作部、马克思主义学院（或思政教研部）、教务处、团委等各部门各负其责、协调配合的运行机制。
• 制定系统化实施方案：依据上级指示精神和工作要求，结合学院自身特点，制定了详尽的思想政治教育实施方案或工作细则。这些方案明确了不同年级、不同专业学生的思想政治教育重点内容、主要途径、方法载体和评价标准，使工作有章可循、有据可依。
• 强化条件保障与考核激励：在经费投入、队伍建设、场地设施等方面给予思想政治教育充分保障。
  于此同时呢，将思想政治教育工作成效纳入各部门、各系部及领导干部、教师的年度考核评价体系，与评优评先、职称晋升等挂钩，激发各方面做好思想政治工作的积极性和主动性。

通过强化顶层设计，学院初步构建了目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力的“大思政”工作格局，为思想政治教育的有效开展奠定了坚实的组织基础。

课堂是思想政治教育的主渠道。学院高度重视发挥课堂教学的育人功能，着力提升思政课的吸引力和感染力，并大力推进课程思政建设，使各类课程与思政课同向同行。

• 深化思政课教学改革：马克思主义学院（或思政教研部）作为主阵地，不断推进思政课教学内容、方法和手段的创新。针对高职学生思维活跃、实践兴趣浓的特点，广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、实践调研等互动式、探究式教学方法。积极运用现代信息技术，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，增强课堂的时代感和吸引力。教学内容上，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，特别是新疆社会稳定和长治久安的巨大成就，讲清楚理论背后的实践逻辑，增强学生的“四个自信”。
• 全面推进课程思政建设：学院深刻认识到所有课堂都有育人功能，不能只靠思政课“单打独斗”。制定了课程思政建设方案，深入挖掘各类专业课程和通识课程中蕴含的思想政治教育元素和资源。引导专业课教师将价值引导融入知识传授和能力培养之中，结合专业特点，培养学生的工匠精神、职业操守、法治意识、生态观念等。
  例如，在工程技术类专业教学中强调质量意识、安全规范和创新精神；在商贸服务类专业中渗透诚信经营、公平竞争和社会责任；在农林畜牧类专业中融入生态文明、乡村振兴和爱国情怀。
• 加强师资队伍建设：定期组织思政课教师和专业课教师开展思想政治理论、教育教学方法等方面的培训和交流，提升教师的政治素养、理论水平和育人能力。实施“传帮带”机制，鼓励经验丰富的教师指导青年教师，打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思想政治教育工作队伍。

通过筑牢课堂主阵地，学院力求使思想政治教育不再是空洞的说教，而是有血有肉、贴近专业、触动心灵的价值引领。

实践是检验真理的唯一标准，也是深化思想认识的重要途径。学院坚持理论教育与实践养成相结合，精心设计并组织实施各类实践教学活动，引导学生在亲身体验中受教育、长才干、作贡献。

• 丰富社会实践内容：利用寒暑假组织学生开展形式多样的社会实践活动，如国情区情考察、民族团结一家亲活动、科技支农、义务支教、社区服务、企业调研等。鼓励学生深入农村、社区、企业，了解社情民意，感受时代脉搏，增强服务国家、服务人民的社会责任感。特别是组织学生走访博州乃至新疆各地的爱国主义教育基地、先进模范单位，直观感受边疆发生的翻天覆地变化，深化对党的路线方针政策的理解和认同。
• 强化专业实习实训中的价值引领：将思想政治教育融入学生顶岗实习、专业实训等环节。在实习实训前进行动员，明确纪律要求和安全规范，强调职业道德和工匠精神；在过程中加强指导和管理，引导学生将在校所学理论与生产实践相结合，培养吃苦耐劳、严谨细致的作风；实习结束后进行总结交流，分享收获体会，巩固实践育人成果。
• 打造品牌志愿服务项目：鼓励和支持学生参与志愿服务活动，将其作为实践育人的重要载体。结合区域需求和学生专业特长，培育了一批具有影响力的志愿服务品牌项目，如围绕大型赛会、环境保护、扶贫助困、敬老爱幼等开展常态化志愿服务，培养学生的奉献精神和公民意识。

通过拓展实践育人途径，学院有效打通了思想政治教育从“知”到“行”的最后一公里，使学生在实践中升华思想、锤炼品格。

校园文化对学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的深远影响。学院注重以文化人、以文育人，努力建设体现社会主义特点、时代特征和职业院校特色的校园文化。

• 强化精神文化引领：大力弘扬和践行社会主义核心价值观，将其融入校训、校风、教风、学风建设之中。通过开学典礼、毕业典礼、表彰大会等重要仪式，以及邀请英雄模范、优秀校友、劳动楷模进校园作报告等形式，传播主流价值，弘扬正能量。深入开展“奋斗的青春最美丽”等主题教育活动，激励学生立志成才、报效祖国。
• 突出民族团结教育特色：作为地处多民族地区的院校，学院将民族团结教育作为校园文化建设的重中之重。通过举办民族团结主题讲座、知识竞赛、文艺演出、体育比赛，开展“结对认亲”、“混合住宿”、“民汉合班”等活动，促进各民族学生广泛交往、全面交流、深度交融，像石榴籽一样紧紧抱在一起，不断筑牢中华民族共同体意识。
• 优化物质文化环境：加强校园景观建设和环境布置，在校园内设置体现爱国主义、科学精神、职业文化的雕塑、标语、宣传栏等。建设校史馆、专业展厅、文化长廊等，展示办学成就、专业特色和优秀文化，增强学生的归属感和自豪感。建设书香校园，引导学生多读书、读好书，提升人文素养。
• 丰富网络文化空间：积极建设融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园网络平台，如官方网站、微信公众号、微博等。加强对网络内容的建设和管理，推送优质思想政治教育资源，开展网络主题活动，唱响网上主旋律，守护好网络精神家园。

通过营造浓郁的校园文化氛围，学院使思想政治教育如空气般无处不在，实现了“润物细无声”的育人效果。

科学规范的管理和贴心周到的服务，本身也是思想政治教育的重要组成部分。学院坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，将思想政治教育融入日常管理服务之中。

• 加强学生日常管理：完善学生管理规章制度，严格课堂纪律、宿舍管理、行为规范，培养学生良好的学习习惯和生活作风。坚持严格管理与精心指导相结合，辅导员、班主任深入班级、宿舍，及时了解学生思想动态，做好个别谈心谈话和心理疏导工作。
• 健全资助育人体系：公平、公正、公开地做好家庭经济困难学生的资助工作，确保不让一个学生因家庭经济困难而失学。在资助过程中，加强励志教育和感恩教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自强不息、回报社会的意识。
• 强化心理健康教育：建立健全心理健康教育与咨询中心，配备专兼职教师，开设心理健康教育课程和讲座，开展心理普查和咨询辅导，帮助学生应对学业、生活、情感等方面的压力，培养积极乐观、健康向上的心理品质。
• 做好就业指导与服务：将职业理想和职业道德教育贯穿就业指导全过程。引导学生树立正确的择业观、就业观，鼓励他们到基层、到边疆、到祖国最需要的地方建功立业。提供丰富的就业信息和个性化的指导服务，帮助学生顺利实现就业，开启职业生涯。

通过夯实管理服务支撑，学院将思想政治教育的严格要求与对学生的人文关怀紧密结合起来，增强了工作的亲和力和实效性。

博尔塔拉职业技术学院的思想政治教育是一个多层次、全方位、系统化的工程。它立足于边疆民族地区高职教育的特殊使命，通过强化顶层设计、筑牢课堂主阵地、拓展实践育人途径、营造浓郁校园文化、夯实管理服务支撑等一系列扎实有效的举措，努力构建全员、全过程、全方位育人格局。尽管在实践中仍面临一些挑战，需要不断探索和创新，但其现有的工作体系和取得的成效，为培养德才兼备、担当民族复兴大任的时代新人，为服务新疆工作总目标和区域经济社会发展，提供了有力的思想保证和精神动力。未来，学院仍需持续深化教育教学改革，不断提升思想政治教育的针对性、时代感和吸引力，更好地完成立德树人的根本任务。