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云南师范大学学校简介,校史概述(云南师大校史)

云南师范大学学校简介与校史概述综合评述云南师范大学作为云南省重点师范大学,是云南省人民政府与教育部共建高校,承担着为基础教育和区域经济社会发展培养高素质人才的重要使命。学校扎根红土高原,秉承西南联大“刚毅坚卓”的校训,形成了“学高为师、身正为范”的育人传统。其历史可追溯至1938年成立的国立西南联合大学师范学院,历经国立昆明师范学院、昆明师范学院等阶段,1984年更名为云南师范大学。经过八十余年的发展,学校已构建了完整的教师教育体系,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类,成为一所以教师教育为特色、多学科协调发展的综合性师范大学。学校在民族教育、高原地理与环境研究、东南亚国际交流等方面形成显著优势,为云南及周边地区的教育发展、文化传承和国际合作提供了重要支撑,是中国西南地区教师培养的关键基地之一。云南师范大学学校简介

云南师范大学坐落于中国云南省昆明市,是一所由云南省人民政府与教育部共建的省属重点师范大学,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”和“卓越教师培养计划”。学校以教师教育为特色,文、史、哲、理、工、管、法、经、艺等多学科协调发展,是云南省基础教育师资培养、高等教育研究和经济社会发展智库的重要基地。

学校现有呈贡主校区、一二·一西南联大校区两个校区,占地面积约3300亩,校园环境优美,教学、科研及生活设施完善。设有24个学院,开设本科专业100余个,覆盖教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科门类。拥有多个一级学科博士学位授权点和硕士学位授权点,教育硕士、汉语国际教育硕士等专业学位授权类别,形成了本科、硕士、博士完整的人才培养体系。

学校坚持“立足云南、服务全国、面向南亚东南亚”的办学定位,注重人才培养质量与科学研究创新。在教师教育领域,构建了“U-G-S”(大学-政府-学校)协同育人模式,强化师范生实践能力。在科学研究方面,依托高原地理过程与环境变化、民族教育信息化、西南边疆民族研究等省部级重点实验室和人文社科基地,产出多项具有区域特色的重要成果。
除了这些以外呢,学校积极开展国际交流合作,与多个国家和地区的大学、教育机构建立了合作关系,推动汉语国际教育与文化传播。

云南师范大学秉承“刚毅坚卓”的校训和“学高为师、身正为范”的师德传统,致力于培养德才兼备、具有社会责任感与创新精神的高素质人才。近年来,学校在学科建设、师资队伍、社会服务等方面取得显著进展,综合实力和影响力持续提升,为区域教育发展和文化建设作出了重要贡献。

校史概述

云南师范大学的校史渊源深远,其前身可追溯至抗日战争时期著名的国立西南联合大学。1937年抗战全面爆发后,北京大学、清华大学、南开大学南迁至长沙,组成国立长沙临时大学,次年西迁昆明,更名为国立西南联合大学。1938年,西南联大增设师范学院,以满足战时教育师资需求,这成为云南师范大学办学的历史起点。

1946年,抗战胜利后,北大、清华、南开三校北返复员,西南联大师范学院整建制留昆独立设置,定名为国立昆明师范学院,是当时全国仅有的八所国立师范学院之一。这一时期,学院继承联大优良学风,汇聚了一批知名学者,奠定了云南高等师范教育的坚实基础。

新中国成立后,学校于1950年更名为昆明师范学院,隶属教育部,后划归云南省管理。在五十年代院校调整中,学院整合了云南部分教育师资资源,学科体系逐步完善。至六十年代,已成为西南地区重要的师范人才培养基地。文革期间,学校办学受到冲击,但在曲折中仍坚持育人根本。

改革开放后,学校进入新的发展阶段。1984年,经教育部批准,昆明师范学院更名为云南师范大学,标志着学校从单一师范学院向多学科师范大学转型。九十年代以来,学校通过合并云南教育学院、云南体育进修学院等院校,优化资源配置,扩大办学规模,增强综合实力。

进入21世纪,云南师范大学快速发展。2006年呈贡新校区开工建设并逐步投入使用,办学条件大幅改善。2013年成为云南省人民政府与教育部共建高校,2015年入选国家“中西部高校基础能力建设工程”,办学层次和影响力显著提升。学校还积极挖掘西南联大历史文化遗产,建设西南联大博物馆,弘扬爱国主义精神和学术传统。

近年来,云南师范大学围绕“双一流”建设目标,强化学科特色,推进国际化进程,深化教育教学改革,服务云南经济社会发展及面向南亚东南亚辐射中心建设,在校史传承与创新中不断书写新的篇章。

办学特色与学科建设

云南师范大学在长期办学过程中形成了鲜明的教师教育特色和多学科协调发展的办学格局。学校以培养优秀师资和教育家为己任,构建了从学前教育到高等教育全覆盖的教师教育体系。实施“卓越教师培养计划”,强化师范生教学技能与综合素质训练,建立稳定的教育实习基地,毕业生成为云南基础教育的中坚力量。

在学科建设方面,学校坚持突出重点、培育特色。现有多个省级重点学科和优势特色学科,其中:

  • 教育学学科实力雄厚,依托西南民族教育研究中心等平台,聚焦民族教育、教师教育政策研究,成果丰硕;
  • 地理学学科立足高原特色,开展区域环境变化、资源利用与可持续发展研究,服务地方生态建设;
  • 中国语言文学历史学等基础人文学科传承联大学脉,注重西南地域文化与文献整理;
  • 艺术学、体育学等学科结合民族艺术与传统体育资源,形成独特研究方向。

学校还积极发展理工科与应用学科,建设人工智能研究院、新能源材料研究中心等跨学科平台,促进文理渗透、产学研结合,增强服务社会能力。

人才培养与社会服务

云南师范大学始终坚持以生为本,深化教育教学改革,完善“三全育人”体系。学校推行学分制、主辅修制,开设通识教育课程与创新创业课程,拓宽学生知识视野与实践能力。设立多项奖学金与助学金,资助家庭经济困难学生完成学业。近年来,学生在全国师范生教学技能竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛等活动中屡获佳绩。

在社会服务方面,学校充分发挥智囊团和人才库作用:

  • 依托教育部西南教育管理干部培训中心、云南省中小学教师继续教育中心,承担师资培训与干部教育任务;
  • 开展边疆民族地区教育帮扶,推广优质教育资源,促进教育公平;
  • 加强校地、校企合作,推动科技成果转化,参与区域发展规划咨询;
  • 面向南亚东南亚国家开展汉语教学与师资培训,促进中外文化交流。

通过多种形式的社会服务,学校显著提升了对云南经济社会发展的贡献度与影响力。

国际交流与合作

云南师范大学充分利用区位优势,积极推进教育国际化。学校与泰国、越南、老挝、柬埔寨等东南亚国家的高校建立了长期合作关系,开展学生交换、教师互访与联合研究。作为国务院侨办华文教育基地和国家汉语国际推广师资培训基地,学校培养了大量汉语国际教育人才,支持海外华文教育发展。

学校还承办多所孔子学院与孔子课堂,推广汉语与中国文化。定期举办“东南亚论坛”等国际学术会议,促进区域教育文化交流。近年来,留学生规模不断扩大,生源国别日益多元,国际化校园氛围逐渐形成。

校园文化与精神传承

云南师范大学高度重视校园文化建设和精神传承。一二·一西南联大校区内的国立西南联合大学旧址、纪念碑、博物馆等,是学校重要的爱国主义教育基地和历史文化符号。每年举办“西南联大精神”主题教育活动,弘扬联大师生科学救国、艰苦奋斗的精神传统。

学校营造丰富多彩的校园文化氛围,开展科技节、艺术节、社团活动等,培养学生创新精神和人文素养。师范生师德养成教育贯穿全程,强调“身正为范”的职业操守。通过文化育人、实践育人,塑造学生健全人格与家国情怀。

展望未来,云南师范大学将继续坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以提高质量为核心,深化综合改革,优化学科布局,强化办学特色,推进内涵发展,不断提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作水平,为建设教师教育特色鲜明的高水平大学而不懈奋斗。

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