湘潭大学兴湘学院开设有哪些奖学和助学金(湘大兴湘学院奖助学金)

湘潭大学兴湘学院的奖助学金体系是一个多维度、立体化的系统，旨在从不同角度满足学生的多样化需求，其资金来源主要包括国家财政拨款、学校事业收入提取以及社会各界捐赠。学院设有专门的学生工作办公室或资助管理中心，负责各类奖助学金的政策宣传、申请组织、评审公示和发放报备等工作，确保整个过程公平、公正、公开。将对该学院开设的主要奖学和助学金项目进行详细的分类阐述。

一、 国家级奖助项目

国家级奖助项目是学院奖助体系的核心与基础，其资金主要来源于中央财政，具有权威性高、覆盖面广、资助力度大等特点。这类项目严格按照国家教育部、财政部等部门联合下发的最新文件精神执行。

• 国家奖学金：用于奖励特别优秀的全日制本科在校生。该奖项是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。获奖者需满足学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%（含）的严格条件，且在社会实践、创新能力、综合素质等方面表现尤为突出。奖励标准为每人每年8000元，颁发国家统一印制的荣誉证书。
• 国家励志奖学金：用于奖励资助品学兼优的家庭经济困难全日制本科在校生。申请者需经过学校家庭经济困难认定，且学习成绩优秀。该奖学金将“扶贫”与“扶志”相结合，旨在激励家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取。奖励资助标准为每人每年5000元。
• 国家助学金：用于资助家庭经济困难的全日制本科在校生的生活费用开支。与奖学金不同，助学金更侧重于“助困”，申请者首要条件是家庭经济困难，生活俭朴。国家助学金根据学生经济困难程度设定不同档次，通常分为2-3档，每生每年平均资助标准为3300元，具体金额由高校结合实际情况分档确定。它是覆盖面最广的国家资助政策之一。

二、 省级奖助项目

省级奖助项目是由湖南省省级财政出资设立，或由省级教育主管部门联合其他部门设立的奖项，其评选和管理遵循湖南省教育厅等相关机构的规定。这些项目是对国家级资助体系的有益补充。

• 省级优秀毕业生：虽然不直接以奖金形式发放，但作为一项重要的荣誉性奖励，省级优秀毕业生称号是对学生在校期间德智体美劳全面发展的最高肯定之一，由湖南省教育厅统一评选和表彰，通常会颁发荣誉证书，并在求职就业时具有重要参考价值。
• 省级其他专项资助：湖南省可能根据当年实际情况，设立一些临时性或专项性的资助项目，例如针对特定地区生源、特定专业或应对突发困难的专项补助。学院会根据上级文件要求，及时组织学生申请。

三、 校级奖助项目

校级奖助项目是湘潭大学兴湘学院根据自身办学收入和发展规划自主设立的资助渠道，充分体现了学院的办学自主性和对学生成长的关怀。这类项目形式灵活，种类较多。

• 优秀学生奖学金：这是学院面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金类型。通常根据学生上一学年的学业成绩和综合表现进行评定，设定不同等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金等，奖励金额和比例由学院自行规定。其目的是激励广大学生刻苦学习，争当先进。
• 单项奖学金：为了鼓励学生个性发展和专长发挥，学院常设立各类单项奖，用于奖励在学术科研、学科竞赛、文体活动、社会实践、志愿服务、道德风尚等某一方面有突出表现或取得显著成绩的学生。
• 新生奖学金：为吸引优质生源，许多独立学院会设立新生奖学金，奖励在高考中成绩优异或第一志愿报考并被录取的考生。具体评定办法和金额标准会在每年的招生章程中明确公布。
• 特殊困难补助：学院每年会从事业收入中提取一定比例的资金，设立特殊困难补助专项资金，用于应对学生遇到的突发性、临时性经济困难，如家庭遭遇重大自然灾害、意外事件或学生本人突发重大疾病等。学生可根据实际情况提出申请，学校核实后给予一次性补助。
• 学费减免：对于极少数家庭经济情况特别困难，如孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女等符合国家政策规定的学生，学院会根据相关政策并结合实际情况，酌情减免部分或全部学费。

四、 社会类奖助项目

社会类奖助项目是企事业单位、社会团体、校友或个人在学院设立的奖助学金，是学院拓展资助渠道、汇聚社会资源的重要体现。这些项目通常带有设奖单位或个人的特定意愿和要求。

• 企业奖学金/助学金：与学院有合作关系的企业或在湘知名企业，为了践行社会责任、培养后备人才或进行品牌宣传，可能在学院设立专项基金。例如可能以企业名称命名的“XX企业奖学金”或“XX企业助学金”，其评选标准可能不仅关注学业，还会侧重学生的实践能力、创新精神或与企业发展相关的专业素养。
• 校友奖学金/助学金：由湘潭大学或兴湘学院的校友个人或集体捐资设立，旨在回馈母校培养，帮助和激励学弟学妹成长成才。这类奖助学金往往蕴含着深厚的校友情谊和传承精神。
• 基金会项目：一些公益基金会可能与高校合作开展资助项目。学院也会积极关注并引入如“中国扶贫基金会”、“宋庆龄基金会”等各类公益组织的资助资源，为家庭经济困难学生提供更多支持。

五、 勤工助学

勤工助学是学生资助的重要组成部分，是实现“资助”与“育人”有效结合的重要途径。它是指学生在学校的组织下，利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。

• 岗位设置：学院会在校内各部门，如图书馆、实验室、行政部门、后勤服务单位等，设立一定数量的固定或临时勤工助学岗位。这些岗位力求与学生所学专业相结合，劳动强度适中，不影响学生正常学业。
• 申请与管理：家庭经济困难学生优先录用。学生自愿申请，用人单位和学校资助管理部门共同考核录用。学生的劳动报酬由学校统一支付，标准不低于当地政府或有关部门规定的最低工资标准，并按时足额发放。
• 意义：勤工助学不仅为学生提供了经济来源，更重要的是培养了学生的劳动观念、职业素养、实践能力和社会责任感，是实现自立自强的重要方式。

六、 国家助学贷款

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的，帮助高校家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费及生活费的信用贷款。它是最主要的学生资助政策工具之一。

• 生源地信用助学贷款：这是目前最主要的形式。学生及其家长（或其他法定监护人）向学生入学前户籍所在县（市、区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理。贷款资金直接用于缴纳学费和住宿费，剩余部分可作为生活费。学生在校期间的利息全部由财政补贴，毕业后开始支付利息和本金，还款期限较长。
• 校园地国家助学贷款：部分学生也可能通过就读高校向经办银行申请办理。学院会积极配合银行，为符合条件的学生申请校园地贷款提供便利和指导。

湘潭大学兴湘学院通过上述六大类奖助学金及资助项目的综合实施，形成了“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的混合资助体系。这个体系不仅结构完整，而且运行机制日趋成熟。学院通过新生录取通知书附带资料、入学教育、校园网站、公告栏等多种途径广泛宣传资助政策，确保信息畅通，让每一位学生及其家庭都能充分了解。在评审过程中，学院坚持公开透明的原则，严格遵循个人申请、班级评议、院系初审、学校评审、结果公示等规范程序，并建立申诉机制，确保评审结果的公平公正。奖助学金的及时、足额发放，极大地缓解了经济困难学生的压力，消除了他们求学的后顾之忧。
于此同时呢，学院注重将经济资助与思想教育、心理辅导、学业指导、就业帮扶相结合，开展“助学·筑梦·铸人”等主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们艰苦奋斗、感恩奉献、回报社会的意识，真正实现了资助工作的育人功能，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了坚实保障。