甘肃卫生职业学院有多少学生，师资力量如何(甘卫院师生规模)

• 更新时间：2025-12-09 02:40:08 •

甘肃卫生职业学院学生规模与师资力量甘肃卫生职业学院作为甘肃省重要的医学类高等职业院校，始终致力于培养高素质的医疗卫生人才。学院的学生规模近年来呈现稳步增长的趋势，目前在校生人数约为8000至10000人，涵盖高职专科、中职及继续教育等多个层次。这一规模既体现了学院在区域内的吸引力，也反映了其办学能力的持续提升。在专业设置上，学院以护理、临床医学、药学、医学检验技术等为核心，形成了较为完善的医学教育体系，为学生提供了多样化的学习选择。在师资力量方面，甘肃卫生职业学院拥有一支结构合理、专业素养较高的教师队伍。学院现有专任教师约400人，其中高级职称教师占比超过30%，具有硕士及以上学位的教师比例逐年提高。
除了这些以外呢，学院还聘请了一批行业专家和临床一线技术人员作为兼职教师，进一步丰富了教学资源。通过持续优化师资结构，学院在理论教学与实践能力培养方面均取得了显著成效，为学生的职业发展奠定了坚实基础。甘肃卫生职业学院学生规模分析甘肃卫生职业学院的学生规模是其办学实力的重要体现。作为一所区域性医学类高职院校，学院近年来通过扩大招生规模、优化专业布局，逐步提升了在校生人数。

1.在校生总数学院目前的全日制在校生人数约为8000至10000人，主要包括高职专科生、中职生以及成人教育学生。这一规模在甘肃省同类院校中处于中等偏上水平，能够较好地满足区域医疗卫生人才的需求。

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2.专业分布特点学院的专业设置以医学为核心，重点涵盖以下领域：

护理专业：作为学院的王牌专业，招生规模最大，每年吸引大量学生报考。
临床医学：注重理论与实践结合，培养基层医疗人才。
药学与医学检验技术：近年来需求增长较快，招生人数稳步上升。

3.生源结构学院生源以甘肃省内为主，同时面向周边省份招收部分学生。通过中高职衔接、对口升学等渠道，学院进一步拓宽了生源范围，为不同层次的学生提供了升学与就业机会。

甘肃卫生职业学院师资力量建设师资力量是衡量一所院校教学质量的关键指标。甘肃卫生职业学院通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，不断提升师资队伍的整体水平。

1.教师队伍规模学院现有专任教师约400人，师生比控制在合理范围内，能够满足教学需求。
除了这些以外呢，学院还聘请了近百名行业专家和临床医师作为兼职教师，为学生提供实践指导。

2.职称与学历结构学院教师队伍中，高级职称教师占比超过30%，中级职称教师占比约50%，初级职称教师占比20%。在学历方面，硕士及以上学位教师比例逐年提高，目前已达到60%以上，部分教师还具有博士学位。

3.教师培训与科研能力学院高度重视教师职业发展，定期组织教师参加国家级、省级培训项目，并鼓励教师参与科研活动。近年来，教师在核心期刊发表论文数量显著增加，部分教师还承担了省级以上科研课题。

甘肃卫生职业学院的教学资源与实践基地优质的教学资源和实践基地是培养医学人才的重要保障。甘肃卫生职业学院通过校企合作、院校共建等方式，为学生提供了丰富的学习与实践平台。

1.校内实训设施学院建有现代化的实训中心，配备模拟病房、药学实验室、检验技术实验室等专业设施，能够满足学生的实训需求。

2.校外实践基地学院与甘肃省内多家三甲医院、社区卫生服务中心建立了合作关系，为学生提供实习机会。这些实践基地不仅帮助学生积累临床经验，也为就业打下了良好基础。

3.校企合作项目学院与多家医药企业合作开展订单式培养，学生毕业后可直接进入合作企业工作。这种模式既提高了就业率，也增强了人才培养的针对性。

甘肃卫生职业学院的办学特色与未来发展甘肃卫生职业学院在办学过程中形成了鲜明的特色，并制定了长远的发展规划。

1.办学特色

注重实践教学：学院将实践能力培养作为核心，通过实训、实习等方式提升学生的职业技能。
服务基层医疗：学院毕业生主要面向基层医疗卫生机构就业，为农村和社区医疗发展提供了人才支持。

2.未来发展目标学院计划在未来五年内进一步扩大招生规模，优化专业设置，并加强师资队伍建设。
于此同时呢，学院将深化校企合作，推动产学研结合，提升整体办学水平。

甘肃卫生职业学院作为甘肃省医学教育的重要力量，通过持续优化学生规模、加强师资队伍建设，为区域医疗卫生事业发展作出了积极贡献。未来，学院将继续秉承“厚德精医、笃学创新”的校训，培养更多高素质的医疗卫生人才。

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