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资阳新希望职业技术学院(新希望职院)

资阳新希望职业技术学院(新希望职院)

资阳新希望职业技术学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校,由新希望集团投资创办,位于成渝经济区核心城市资阳。学院以“现代农业”和“职业教育”为双核心,依托企业资源构建产教融合体系,形成“农业+科技+教育”特色发展模式。目前开设畜牧兽医、现代农业技术、电子商务等20余个专业,其中省级重点专业占比超30%。师资队伍中“双师型”教师比例达65%,与新希望六和、京东等企业共建实训基地12个,近三年毕业生就业率稳定在95%以上。学院通过“校中企、企中校”模式深化校企合作,但受限于区域经济水平,高端人才引进和科研投入仍存在提升空间。

资	阳新希望职业技术学院

一、历史沿革与办学定位

学院前身为2010年成立的四川新希望农业技术学校,2019年升格为高职院校,成为新希望集团教育版图中的重要组成部分。办学定位聚焦“服务乡村振兴战略”,以培养现代农业技术技能人才为核心,构建“产业链-专业群-课程链”三位一体架构。

年份重大事件发展阶段
2010年创建农业技术学校中专起步阶段
2016年获批省级示范性中专内涵建设期
2019年升格高职院校跨越式发展期
2022年入选教育部产教融合项目品牌提升阶段

二、专业布局与课程体系

学院构建“农业+现代服务业”专业集群,形成畜牧兽医、现代农业技术、智慧农业装备三大核心专业群。课程体系采用“岗位能力+职业证书”双导向模式,引入1+X证书制度,开发企业定制课程42门。

专业类别代表专业校企合作企业对口就业率
现代农业类畜牧兽医、园艺技术新希望六和、隆平高科97.3%
信息技术类物联网应用技术华为、京东92.1%
商贸管理类电子商务、物流管理顺丰、拼多多89.6%

三、师资队伍建设

实施“双百工程”计划,通过企业高管驻校、教师企业实践等方式优化师资结构。现有专任教师中,具有行业企业经历的“双师型”教师占比65%,副高级以上职称占32%。

师资类型人数占比企业经历要求
双师型教师186人64.5%≥3年行业经验
企业兼职教师89人30.1%行业技术骨干
高级职称教师74人25.2%-

四、教学基础设施

学院建有现代农业实训中心、智慧农业物联网实验室等6大实训基地,设备总值达1.2亿元。其中,动物医学实训中心通过GMP认证,可开展真实生产教学。

实训类别面积设备价值合作企业
现代农业实训8000㎡3200万元新希望六和
智能制造实训5000㎡2500万元海尔工业智能研究院
电商物流实训3000㎡1800万元京东西南分公司

五、产教融合模式

创新“三阶递进”培养体系:1年级企业认知实习,2年级跟岗实训,3年级顶岗实习。与新希望集团共建“订单班”,实现招生即招工。

培养阶段实施方式企业参与度考核主体
基础技能培养校内理实一体化教学课程标准制定学校为主
专项技能训练企业轮岗实训提供实训导师校企联合
综合能力提升顶岗实习+项目攻关人力资源介入企业主导

六、学生发展路径

构建“学历提升+职业认证+创新创业”三维发展通道。与四川农业大学等本科院校搭建“专升本”直通车,年均升学率达23%。

发展类型2022年数据支持措施
专升本248人本科院校联合培养协议
海外留学17人泰国清迈大学合作项目
创业孵化32个项目创业园区+天使基金

七、社会服务能力

近三年开展新型职业农民培训1.2万人次,承接农业农村部“现代农业技术推广”项目。建成川渝地区首个“智慧农业+乡村振兴”产教融合平台。

服务项目年度规模社会效益
职业培训4000人次/年获评省级示范培训基地
技术扶贫覆盖12个贫困村带动人均增收3200元
标准制定发布7项行业标准填补区域农业标准空白

八、发展挑战与对策

当前面临三大挑战:一是区域经济制约高端人才引进,二是科研反哺教学能力待提升,三是新兴专业建设滞后于产业升级。建议强化“政行企校”四方协同机制,设立产业教授流动岗,建设农业大数据中心等新型基础设施。

该学院通过深度产教融合探索出民办高职特色发展路径,但在数字化转型和国际化办学方面仍需突破。未来需平衡企业需求与教育规律,在服务乡村振兴中实现可持续发展。

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