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四川万源职业高中学校(万源职高)

四川万源职业高中学校(万源职高)

四川万源职业高级中学(以下简称“万源职高”)是四川省达州市万源市唯一一所公办中等职业学校,承担着当地职业教育与技能人才培养的核心任务。学校始建于1984年,历经多次改革与发展,现已形成以职业技能教育为主、兼顾升学与就业的办学模式。校园占地约120亩,建筑面积4.5万平方米,开设电子技术、计算机应用、汽车维修等12个专业,在校生规模达2800余人。作为川东北地区重要的职业教育基地,万源职高紧密结合区域经济需求,通过“校企合作”“产教融合”等模式,为本地输送了大量技术技能型人才,同时积极探索中高职衔接路径,助力学生多元化发展。

四	川万源职业高中学校

学校硬件设施逐步完善,建有实训楼、标准化运动场及多个专业实训室,但相较于发达地区职校仍存在设备更新滞后、师资结构老龄化等问题。近年来,通过“东西部协作”项目引入优质教育资源,并与成都、重庆等地企业建立深度合作,办学质量显著提升。然而,受限于地理位置与生源质量,其在省级技能竞赛中的竞争力较弱,品牌影响力仍需突破。


一、学校概况与基础条件

万源职高前身为万源县农业中学,2005年更名为现名并转型为职业高中。现有教职工156人,其中专任教师122人,“双师型”教师占比38%。校园分为教学区、实训区与生活区,配备计算机房、机械加工实训中心等基础设施,但高端设备如工业机器人实训平台尚未普及。

指标2020年2023年
在校学生数22002800
专业总数1012
实训设备总值(万元)8601200

二、专业设置与课程体系

学校围绕“服务地方产业”目标,重点建设电子技术、汽车维修、旅游服务等专业群。课程体系采用“公共基础课+专业技能课+企业定制课”三级架构,实践课程占比达60%。近年来新增新能源汽车、电子商务等新兴专业,但传统专业如农业机械维修因生源不足面临调整压力。

专业类别核心课程合作企业
电子技术应用电路分析、单片机技术、智能家居安装四川长虹、达州电子集团
汽车运用与维修发动机构造、新能源汽车维护、钣金工艺万源宏达汽修、成都比亚迪4S店
旅游服务与管理导游实务、酒店管理、茶艺文化巴山大峡谷景区、达州宾馆

三、师资队伍结构分析

教师队伍以本科学历为主,硕士及以上学历者仅占12%,且高级职称教师集中在45岁以上群体。通过“校企互聘”引入企业技术骨干担任兼职教师,但流动性较大。近年实施教师轮岗培训计划,选派骨干教师赴浙江、重庆等地职校交流学习。

类别人数占比年均培训时长
专任教师12278.2%45小时
双师型教师4730.8%60小时
企业兼职教师2818.0%-

四、学生发展与升学就业

毕业生去向以本地就业为主,对口升学比例逐年上升。2023年高考录取率达72%,其中本科上线12人,但多为民办职业院校。就业学生主要进入制造业、服务业,平均起薪约3500元/月,留存率较低。

年份升学率就业率对口就业率
202168%92%65%
202271%89%70%
202372%85%72%

五、校企合作模式与成效

学校与32家企业签订合作协议,覆盖订单培养、顶岗实习等模式。例如,与达州新能源公司共建“光伏技术订单班”,学生第3年进入企业实操并获取薪酬。然而,合作深度参差不齐,部分企业仅提供低端岗位,技术赋能有限。

六、实训基地建设现状

校内实训基地面积约6000平方米,建有汽车维修、电子装配等实训室,但设备更新周期长达5-8年。校外实训依赖合作企业,如万源市农商银行提供金融实务实训,但岗位容量有限,难以满足全员需求。

七、社会服务能力评估

学校年均开展职业技能培训2000人次,涵盖电工、焊工等项目,但培训对象以农村劳动力为主,中高端培训不足。社区教育方面,开设老年智能设备使用课程,参与度较低,资源利用率待提升。

八、挑战与发展机遇

当前制约因素包括:生源质量下滑(中考录取线低于普通高中80分)、经费短缺(生均拨款低于省均值15%)、专业同质化严重。未来可依托“成渝双城经济圈”政策,深化跨区域职教协作,引入东部优质资源;同时拓展“职教高考”通道,增强升学吸引力。

总体而言,万源职高在服务区域经济发展中发挥了基础性作用,但需破解师资老化、设施滞后等瓶颈,通过数字化转型与产教协同创新,提升核心竞争力。

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