成都省航空职业学校作为西南地区航空职业教育的重要基地，自成立以来始终聚焦航空领域人才培养，形成了鲜明的行业特色。学校依托区域航空产业优势，构建了涵盖飞行技术、航空维修、空中乘务等核心专业的教学体系，并与多家航空公司及机场建立深度合作。其实训设施对标行业标准，拥有模拟舱、飞机维修实训中心等高端设备，近年来毕业生就业率持续保持在95%以上，尤其在机务维修领域人才输出量位居区域前列。然而，相较于东部发达地区同类院校，其在国际化资源引入和科研成果转化方面仍存在提升空间。

专业设置与课程体系

学校围绕航空产业链设置专业集群，形成“核心专业+延伸方向”的布局。

课程体系采用“基础平台+专业模块”模式，引入ASME标准认证课程，实践课时占比达60%。对比同类院校，其维修专业课程覆盖CCAR-66部考试知识点更全面，但无人机专业课程更新速度较北京航空航天大学慢1-2个周期。

师资力量与教学资源

现有教师队伍中，持有民航局认证资质的双师型教师占比78%，高级职称比例达45%。

教学资源方面，建有省级精品在线课程12门，但虚拟仿真实训平台建设滞后于广州民航职业技术学院，目前仅覆盖40%的核心实操项目。

实训设施与教学环境

学校投入2.3亿元建设航空实训中心，包含3台民航退役飞机和2套D级飞行模拟训练设备。

相比西安航空职业技术学院，本校在大型客机维修实训能力上领先，但缺少高原机场运行模拟系统，制约了高原航线定向人才培养。

就业情况与校企合作

近三年毕业生进入民航系统比例达81%，主要就业于四川航空、成都双流国际机场等本地企业。

与厦门空港职业学院对比，本校本地化就业优势明显，但跨区域就业通道较窄，仅12%毕业生进入华东/华南地区，而后者比例达35%。

学生竞赛与技能培养

近五年获国家级技能竞赛奖项27项，省级奖项143项。

在机务维修领域竞赛成绩稳定，但新兴的无人机应用开发类赛事表现弱于北京工业职业技术学院，反映前沿技术课程设置需加强。

校园文化与特色活动

学校推行“准军事化”管理模式，每日晨训包含航空礼仪和体能训练。特色活动包括每年一度的“云端开放日”，邀请航空公司机长现场授课，以及与空军招飞局联合举办的职业体验营。通过“技能大师工作室”传承工匠精神，聘请退休机长担任德育导师。

国际交流与合作

已与加拿大航空学院、德国汉莎技术培训中心建立交换生项目，年均派出30名学生海外研修。

相较广州民航职业技术学院的全球IATA认证课程体系，本校国际合作深度有待提升，目前仅实现部分课程单向认证。

社会影响力与行业认可

学校被民航西南地区管理局列为“定点人才培养基地”，参与编写《西南地区航空维修技术人员资质标准》。第三方评估显示，企业对毕业生“岗位适应速度”评分达9.2/10，但对“技术创新能力”评分仅为7.5分。在2023年GDI高职专科排行榜中位列航空类第15名，较五年前上升7位。

作为西南地区航空职业教育的标杆院校，成都省航空职业学校在区域人才培养和产业服务方面成效显著，但在国际化水平、技术前沿课程和跨区域就业网络建设上仍需突破。未来需强化与航空航天研究院所的合作，引入更多航空智能制造和大数据分析课程，同时拓展“一带一路”沿线国家的校企合作，方能在双碳战略背景下实现高质量发展。