达县职业高级中学老校区(达县职高旧址)

• 更新时间：2025-05-19 14:39:18 •

达县职业高级中学老校区作为区域职业教育发展的历史见证，承载着数十年办学积淀与城市记忆。其建筑群融合了20世纪川东民居风格与苏式校舍特征，红砖灰瓦的主教学楼与青石砌筑的实训车间形成鲜明对比。校园内保留着建校初期的梧桐大道，树冠覆盖率达68%，形成独特的生态廊道。现有校舍总建筑面积约2.4万平方米，其中70%建筑始建于1958-1985年，具有显著的时代特征。

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达县职业高级中学老校区

从功能布局观察，教学区与生活区呈轴线对称分布，核心教学建筑间距达35米，天然采光系数优于现行标准。但机电工程实训楼因设备荷载超标，地基出现12处明显沉降裂缝。校园管网系统服役超30年，铸铁水管锈蚀率达45%，雨季常出现供水压力不足现象。

在文化遗产保护层面，老校区留存有民国时期测绘实验室遗址、1952年建造的礼堂穹顶壁画等6处重要历史遗迹。其中校史馆藏有建校以来的教学档案1.2万册，包含珍贵的手摇计算机、机械传动模型等教具。这些实物档案构成完整的职业教育发展物证链，具有不可替代的研究价值。

地理区位与交通条件

对比维度	老校区	新校区	区域均值
占地面积	82亩	230亩	185亩
公交覆盖	7条线路	3条专线	5条线路
通勤半径	3-5公里	8-12公里	6-10公里
地形坡度	8-15°	3-5°	6-10°

建筑结构特征

建筑类型	建造年代	结构形式	保护等级
主教学楼	1965年	砖木混合结构	市级文保单位
实训工厂	1978年	钢筋混凝土排架	工业遗产
学生宿舍	1982年	砖混结构	—
校史馆	1995年	钢结构改造	历史建筑

教学设施配置

设施类别	老校区现状	新校区标准	更新需求
专业实训室	12间（含3处危房）	30间标准化	拆除重建18间
信息化设备	覆盖率35%	100%智慧校园	全域网络升级
图书资源	3.2万册（含古籍）	10万电子+5万纸质	数字化改造
运动场地	200米跑道	400米塑胶跑道	扩建改造

空间利用效率

老校区建筑密度达42%，高于教育类用地标准上限。核心教学区人均使用面积仅6.8平方米，较国家标准低35%。功能分区存在交叉干扰，如食堂与机电实训车间直线距离不足50米，油烟排放影响精密设备运行。操场与停车场共用场地面积达1800㎡，体育课与通勤高峰时段冲突频发。

基础设施状况

给排水系统：铸铁管道占比65%，冬季冻裂率年均12次
供电网络：仍采用单回路供电，夏季用电高峰跳闸频率达0.8次/天
消防设施：消火栓系统完整率78%，灭火器过期率32%
网络通信：光纤覆盖率45%，无线信号盲区占建筑总面积30%

文化遗产价值

校区内保存完好的历史要素包括：

1958年建造的"红专楼"，墙体镶嵌校训浮雕
1972年安装的苏联产天文望远镜基座
1985年铺设的花岗岩校训墙（全长18米）
1998年改建的巴蜀园林景观群（含3处古树名木）

改造潜力评估

改造方向	可行性指标	投资估算	实施周期
结构加固	BIM检测达标率82%	1200万元	18个月
功能置换	可转换空间占比65%	800万元	12个月
风貌修复	历史元素保留率90%	500万元	6个月
智慧升级	物联网适配率75%	300万元	6个月

达县职业高级中学老校区作为城市记忆载体与教育遗产，其保护性开发需平衡历史传承与功能革新。通过系统性评估可见，该校区在空间重构、设施升级、文化活化等方面具有显著改造价值。建议采取"结构性保留+功能性置换"的渐进式更新策略，重点保护具有历史价值的建筑肌理，同步植入现代职教所需的智能实训系统。在改造过程中应建立动态监测机制，对12处重点建筑实施三维激光扫描建模，确保历史信息完整留存。最终形成集教育博物馆、创新创业基地、文化体验中心于一体的复合型校园空间，实现历史记忆与现代教育的有机融合。

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