东莞市幼师学校(东莞幼儿师范学校)

东莞市幼师学校（东莞幼儿师范学校）是广东省内唯一一所专门培养幼儿教师的中等职业学校，自2011年建校以来，始终以“培养高素质幼教人才”为核心目标。学校依托东莞市教育局与广东第二师范学院的合作办学模式，构建了中高职贯通培养体系，现已成为粤港澳大湾区幼教人才培养的重要基地。学校占地面积约14万平方米，拥有现代化实训中心、艺术楼、图书馆等设施，并与珠三角地区300余家幼儿园建立深度合作关系。其办学特色体现在“理论+实践”双轨制课程体系、校企协同育人机制以及国际化交流项目，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在广东省中等职业教育质量评估中稳居前列。

一、历史沿革与办学定位

东莞市幼师学校前身为东莞市师范学校幼师部，2011年经市政府批准独立建制，2015年与广东第二师范学院合作开展“三二分段”培养模式。学校现为国家级重点中等职业学校、广东省示范性职业教育集团成员单位，承担着为珠三角地区输送专业化幼儿教师的任务。其办学定位聚焦于“培养具有现代教育理念、扎实专业技能的复合型幼教人才”，通过“校-园-企”三方联动，构建“招生-培养-就业”全链条服务体系。

二、专业设置与课程体系

学校以幼儿教育专业为核心，延伸出音乐、舞蹈、美术等支撑性专业，形成“1+3”专业集群。课程体系采用模块化设计，包含公共基础课（30%）、专业技能课（50%）、实践拓展课（20%），其中“幼儿园一日生活组织”“幼儿行为观察与分析”等特色课程采用情景化教学模式。

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工156人，其中专任教师128人，“双师型”教师占比达78%。通过“高校教授+幼儿园名师”协同教学模式，聘请行业专家担任兼职教师。教学资源方面，建有虚拟仿真幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等特色场所，数字资源平台覆盖80%专业课程。

四、学生发展与就业质量

学校实施“双证书”制度，毕业生同时取得毕业证和保育员资格证。通过“订单班”“现代学徒制”等模式，与东莞市机关幼儿园、华南师范大学附属幼儿园等机构建立定向培养关系。近三年毕业生初次就业率均超98%，专业对口率达92%，薪资水平高于广东省中职校平均水平15%。

五、社会服务与行业影响

学校承担东莞市幼儿园园长、教师继续教育任务，年培训量超5000人次。牵头成立粤港澳大湾区幼教产教融合联盟，开发《粤港澳大湾区幼儿园教师能力标准》行业标准。其“双师型”教师团队为区域内30余所幼儿园提供课程改革支持，开发的“沉浸式环创课程”被省教育厅列为创新案例。

通过持续深化“校-园-企”协同机制，东莞市幼师学校已形成“招生即招工、入校即入岗”的人才培养特色。未来将在智慧幼教技术应用、国际幼教标准引进等领域持续突破，巩固其在华南地区幼教人才培养中的标杆地位。