扬州旅游商贸学校幼师(扬州旅游商贸学校幼师专业)

• 更新时间：2024-12-03 08:54:19 •

扬州旅游商贸学校幼师专业综合评述

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扬州旅游商贸学校幼师专业是江苏省五年制高职教育中颇具特色的师范类专业，依托学校商贸与旅游职业教育的复合型办学背景，形成了“艺术素养+教育技能+职业素养”三位一体的培养模式。该专业注重学生弹钢琴、舞蹈、绘画等基础技能训练，同时融入幼儿心理学、幼儿园管理等理论课程，通过校内外实训基地强化实践能力。近年来，专业毕业生在江苏省师范生教学基本功大赛中表现突出，就业率稳定在95%以上，主要面向长三角地区幼儿园及早教机构。其“岗课赛证”融通的培养体系，既符合《国家职业教育改革实施方案》对高素质幼教人才的需求，也体现了学校“以商促教、艺教融合”的办学特色。

一、专业概况与培养体系

扬州旅游商贸学校幼师专业开设于2008年，是江苏省首批五年制高职学前教育试点专业。专业定位为“培养具有商业思维的艺术型幼教人才”，构建了“基础能力—专业核心—拓展提升”三阶段课程体系。

培养阶段	核心目标	课程模块	考核方式
基础能力阶段（1-2年级）	艺术基础与职业认知	乐理与视唱、儿童画基础、幼儿游戏设计	技能达标测试+幼儿园见习报告
专业核心阶段（3-4年级）	教育教学能力深化	幼儿心理学、幼儿园课程设计、双语教学实训	教学模拟竞赛+保育员资格认证
拓展提升阶段（5年级）	职业综合能力	幼儿园管理实务、早教机构运营、毕业创编汇演	顶岗实习评价+毕业设计答辩

二、核心课程与师资配置

该专业课程体系覆盖艺术技能、教育理论、健康管理三大领域，其中钢琴集体课采用“1+1”师徒制教学模式，幼儿舞蹈创编课程引入非遗元素，形成差异化竞争力。

课程类别	代表性课程	师资构成	实训资源
艺术技能类	幼儿声乐表演、幼儿园环境创设	8名艺术类教师（含2名外聘专家）	数码钢琴教室、舞蹈实训室
教育理论类	学前儿童发展心理学、幼儿园教育活动设计	5名教育学硕士+3名一线园长	虚拟仿真幼儿园教学系统
健康照护类	幼儿营养与膳食、儿童急救护理	2名医学背景教师+护士资格顾问	婴幼儿照护实训中心