成都市专业幼师学校(成都幼师专业学校)

• 更新时间：2024-12-05 03:49:15 •

成都市专业幼师学校（成都幼师专业学校）是西南地区幼儿师范教育领域的标杆院校，致力于培养高素质学前教育人才。学校依托成都市教育资源优势，构建了“理论+实践+艺术”三位一体的培养体系，拥有省级幼教实训基地和国家级师资团队。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，与四川省内300余家优质幼儿园建立深度合作，输送了大量具备现代教育理念的幼教人才。其办学特色体现在“产教融合”模式创新，通过“园校双向导师制”实现教学与岗位需求无缝对接，同时注重学生艺术素养与心理学知识的交叉培养，形成“技能硬、素质全、创新强”的核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1958年成立的成都市第一幼儿师范培训班，2002年经省教育厅批准升格为全日制专科院校，2016年获批省级示范性幼师院校。现有在校学生规模超4000人，开设学前教育、早期教育、儿童艺术教育等6个专业方向。

时间阶段	关键发展事件	办学成果
1958-1999年	中等师范教育阶段	培养基础文理师资，累计输出幼教人才3000余人
2000-2015年	专科化转型与专业拓展	增设早期教育等3个新专业，建成省级精品课程5门
2016年至今	产教融合深化期	与金苹果、伊顿等高端园所共建实训基地，开发AR虚拟仿真课程

二、专业设置与课程体系

学校构建了“核心素养+专业集群”的课程架构，主干课程包括学前心理学、幼儿园活动设计、幼儿行为观察等。特色课程如蒙台梭利教育实践、幼儿体育游戏创编等采用项目制教学，实践课程占比达55%。

专业方向	核心课程	职业资格证书	对口就业领域
学前教育	幼儿文学、教育社会学	幼儿园教师资格证	公立/私立幼儿园教师
早期教育	婴幼儿保育技术、感觉统合训练	育婴师资格证	早教机构管理岗位
儿童艺术教育	幼儿舞蹈编排、创意美术	艺术特长教师资格证	幼儿园艺术教研组

三、师资力量与教学资源

学校实施“双百人才计划”，现有专任教师187人，其中正高级职称占12%，副高级占35%，硕士以上学历达89%。建有虚拟现实幼教情境实验室、儿童行为观察室等15个专项实训空间。

师资类型	数量	占比	代表性成果
正高级教师	22人	12%	主持省级幼教改革课题6项
双师型教师	115人	61%	开发园本课程资源包47套
企业兼职导师	43人	23%	来自省级示范园业务骨干