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成都幼教职业技术学校(成都幼教职校)

成都幼教职业技术学校是西南地区学前教育领域颇具影响力的职业院校,办学历史可追溯至1987年,历经多次转型与升级,现已形成以幼儿保育、学前教育为核心,早期教育、艺术教育为延伸的专业集群。学校占地面积120亩,建筑面积8.6万平方米,拥有省级示范性实训基地和国家级职业技能鉴定站,在校生规模稳定在4500人左右。作为四川省首批开展五年一贯制学前教育大专教育的院校,其毕业生覆盖全省90%以上区县,近三年教师资格证通过率达92%,用人单位满意度持续保持在95%高位。

成	都幼教职业技术学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为成都市第一师范学校幼师部,2004年独立建制为成都幼儿师范学校,2012年升格为专科层次的成都幼教职业技术学校。现隶属成都市教育局直属管理,定位于"培养具有现代幼教理念的复合型人才",构建了"校-园-企"三位一体的育人模式。

时间阶段重大发展事件办学成果
1987-2003依托师范学校基础开办幼师专业累计培养幼师2000余人
2004-2011独立建校并通过省级重点中专评估获评全国中等职业教育示范校
2012至今升格专科院校,开设五年制大专建成省级高水平专业群

二、专业布局与课程体系

学校构建"双核驱动、四维支撑"的专业体系,重点建设学前教育、早期教育两大主干专业,配套发展音乐教育、美术教育、儿童康复等支撑专业。开发"岗课赛证"融合课程,将幼儿园教师职业标准分解为12个能力模块,形成"基础平台+专项技能+岗位实战"三级课程架构。

专业类别核心课程职业资格证书校企合作单位
学前教育幼儿心理学、幼儿园课程设计、游戏理论与实践幼儿教师资格证、保育员资格证金苹果幼儿园、宋庆龄幼儿园
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练早期教育指导师、育婴师美吉姆早教中心、金宝贝早教机构
艺术教育幼儿舞蹈创编、儿童戏剧表演、幼儿园环境创设社会艺术水平考级证书四川少儿频道、青少年宫艺术团

三、师资队伍建设

现有专任教师286人,其中正高级职称12人,副高级职称89人,硕士以上学历占比68%。构建"专业带头人-骨干教师-双师型教师"三级梯队,实施"高校教授+幼儿园园长+企业专家"协同教学模式。近五年教师获省级教学成果奖4项,开发校本教材17部。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称124.2%主持省级课题3项
双师型教师19869.2%持有蒙台梭利认证
企业兼职教师6723.4%来自省级示范园

四、教学实践条件

校内建有模拟幼儿园、儿童行为观察室、感统训练中心等23个实训场所,设备总值达4800万元。与成都市30所优质幼儿园建立深度合作,每学期开展"双导师制"顶岗实习,学生实践课时占比达65%。近年投入1200万元建设虚拟仿真实训系统,涵盖幼儿园突发事件处置等30个典型场景。

五、人才培养成效

近三年毕业生初次就业率保持在98.5%以上,专业对口率91.2%。2022届毕业生教师资格证通过率94.7%,高于全省平均水平23个百分点。涌现出"四川省最美教师"李某某等优秀校友,自主创建幼儿园的毕业生占比达15%。

六、社会服务能力

年均开展幼教培训3000人次,承接"国培计划"项目12项。研发《幼儿园一日生活标准化流程》等培训资源包,被省内40余个市县采用。组建"幼教智库"服务地方决策,完成《成都市普惠性幼儿园发展白皮书》等研究报告。

七、质量保障体系

建立"四维度"质量监控机制:内部建立专业建设委员会、教学督导组、学生质量评价中心;外部引入第三方评估机构、家长委员会、用人单位反馈。近两年毕业生核心技能合格率从89%提升至96%,用人单位投诉率下降至0.8%。

八、发展挑战与机遇

当前面临三大挑战:一是学前教育普及普惠发展带来的师资数量缺口压力;二是"二孩"政策后托育服务人才需求激增;三是人工智能时代幼教人才规格升级。把握成渝双城经济圈建设机遇,学校正筹建托育服务学院,开发智能保育系统课程模块,探索"学前教育+老年服务"跨界培养新模式。

经过三十余年积淀,成都幼教职业技术学校已形成鲜明的"精专幼教"办学特色。在专业建设上实现从单一师范教育向全链条幼教人才培养的跨越,构建起中高职衔接、职普融通的立交桥。未来需在数字化转型、托幼一体化培养等方面持续突破,巩固西南地区幼教人才培养高地的地位。

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