四川幼师职业学校作为西南地区学前教育领域的重要职业院校，其综合排名需结合办学实力、社会认可度、毕业生质量等多维度评估。从区域同类院校对比来看，该校长期稳居四川省内幼师类专科院校前三甲，尤其在师资规模、实训条件、就业对口率等核心指标上表现突出。但相较于重庆幼儿师范高等专科学校等跨省竞争对手，其全国影响力仍有提升空间。

一、核心指标对比分析

二、专业建设水平

该校构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育等8个相关专业群。其中学前教育专业获评省级重点建设专业，课程体系包含蒙台梭利教育、幼儿心理发展等特色模块。对比显示，其专业细分程度高于省内多数同类院校，但较重庆幼专缺少国际幼教方向班。

三、师资队伍结构

四、实践教学体系

学校建成32个校内实训基地，包括仿真幼儿园、特殊教育实训中心等。与省内217所幼儿园建立深度合作，每学期提供顶岗实习岗位超1500个。相较而言，重庆幼专的海外实训基地数量（5个）更具优势，但该校在民族地区幼教人才定向培养方面形成特色。

五、毕业生质量追踪

六、科研与社会服务

近五年承担市厅级课题47项，开发《幼儿行为观察与分析》等校本教材12部。对比发现，该校横向课题经费（年均85万元）低于重庆幼专（120万元），但在民族地区幼教帮扶项目数量（年均18个）上领先。

七、校园基础设施

八、社会声誉与认证

学校连续五年蝉联四川省幼教机构人才输送冠军，获评教育部"1+X"证书试点单位。在2023年GDI高职专科排行榜中位列全国幼教类第17名，较2021年上升3位。但尚未进入中国特色高水平高职学校建设序列，品牌辐射力待增强。

综合各项指标可见，四川幼师职业学校在区域范围内保持领先地位，专业建设与人才培养模式具有鲜明特色。建议未来可加强跨区域合作办学，拓展国际交流项目，同时加大高水平科研成果培育力度，向全国幼教职教标杆院校目标迈进。