郑州澍青医学高等专科学校有哪些专业，几个校区(郑州澍青专业校区)

• 更新时间：2025-10-02 10:10:36 •

关于郑州澍青医学高等专科学校的综合评述郑州澍青医学高等专科学校作为一所经教育部批准设立的全日制普通高等医学专科院校，自创办以来，始终秉承“尚品德、尊知识、比贡献、贱浮华”的校训，致力于为基层医疗卫生事业培养高素质技术技能型人才。学校的发展紧密结合国家医疗卫生事业的需求，形成了以医学为主体、多学科协调发展的专业布局。在专业设置上，学校紧密对接区域经济社会发展和健康服务产业的需求，开设了涵盖临床医学、护理、药学、医学技术、康复治疗、健康管理等多个领域的专业，其中不少专业是当前医疗健康领域的紧缺专业，如康复治疗技术、护理等，体现了学校办学的前瞻性和实用性。学校坚持“以学生为中心”的办学理念，注重理论与实践相结合，建有设施先进的实验实训中心，并与众多医院、企业建立了稳定的实习就业基地，确保学生能够学以致用，具备扎实的岗位胜任力。在校区建设方面，学校目前主要拥有两个校区，即位于郑州市二七区的马寨老校区和位于郑州宜居健康城的修武新校区。马寨校区办学历史较长，积淀了深厚的校园文化；修武新校区则按照现代化、智能化、生态化的标准建设，设施更为先进，环境更为优美，为师生提供了更好的学习、工作和生活条件。两个校区功能互补，共同构成了学校发展的物理空间支撑，为学校的教学、科研、管理和社会服务提供了有力保障。总体而言，郑州澍青医学高等专科学校以其明确的办学定位、贴近市场的专业设置、不断改善的办学条件，在河南省乃至全国医学高等职业教育领域占有一席之地，为社会输送了大批优秀的医疗卫生人才。

郑州澍青医学高等专科学校（以下简称“澍青医专”）扎根中原大地，历经数十年的发展，已成为一所在医学教育领域具有重要影响力的高等专科院校。学校的成长历程，是一部紧跟时代步伐、不断深化改革、提升内涵建设的奋斗史。其专业体系的构建与校区布局的优化，是学校核心竞争力的集中体现，也是广大学子和社会各界了解该校的重要窗口。

一、校区分布与校园风貌

澍青医专的校区规划与建设，始终服务于其人才培养的根本任务，体现了学校发展的战略眼光。目前，学校主要运营两个校区，它们在地理位置、功能定位和校园环境上各有特色，共同支撑着学校的教育教学活动。

马寨校区（老校区）

马寨校区坐落于郑州市二七区马寨工业苑区，是学校的发源地和根基所在。这个校区承载着学校深厚的办学历史和人文底蕴。经过多年的发展，校区内的各项基础设施日趋完善，虽然相较于新校区，其在建筑风格和空间布局上可能更显传统，但教学、实验、生活等功能一应俱全。校区内绿树成荫，学习氛围浓厚，见证了无数澍青学子的成长与成才。对于许多校友而言，马寨校区充满了青春的回忆，是澍青精神的重要传承地。该校区目前主要承担部分专业的教学任务以及学校部分行政管理工作，继续发挥着重要作用。

修武校区（新校区）

为适应办学规模扩大和提升办学条件的需要，澍青医专在郑州宜居健康城规划建设了修武新校区。该校区是学校未来发展的主阵地，按照高起点、高标准、现代化的理念进行规划和建设。修武校区占地面积广阔，整体设计理念先进，布局合理，充分体现了“生态校园、智慧校园、人文校园”的特色。校区内教学楼、实验楼、图书馆、体育场馆、学生公寓等建筑错落有致，设施先进。特别是各类医学实验实训中心，引进了大批先进的医疗教学设备，为培养学生实践动手能力提供了优越的条件。学生宿舍条件舒适，生活配套设施齐全，校园环境优美，为师生创造了良好的工作、学习和生活环境。修武校区的投入使用，极大地提升了学校的整体硬件水平，为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

两个校区通过高效的校际管理和交通安排，实现了资源的优化配置和信息的顺畅流通。学校根据专业特点和学生年级，合理分配学生在不同校区的学习和生活，确保了教育教学秩序的稳定。这种“一校两区”的格局，不仅拓展了学校的发展空间，也形成了新旧交融、协同发展的良好态势。

二、专业设置详解：构建大健康领域人才培养体系

澍青医专的专业设置紧密围绕“健康中国”战略和区域医疗卫生事业发展需求，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，构建了一个覆盖医疗、护理、药学、技术、健康服务等多领域的专业体系。学校注重专业的实用性和前瞻性，不断优化专业结构，加强内涵建设，形成了鲜明的办学特色。

临床医学类及相关专业

这类专业是医学教育的核心，旨在培养掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论、基本技能，能够从事基层医疗卫生服务工作的高素质人才。

临床医学：这是学校的传统优势专业之一，培养目标是面向城乡基层医疗卫生机构，从事常见病、多发病的诊疗、预防保健、康复指导与健康教育工作的高素质实用型医学专门人才。学生需要系统学习人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等核心课程，并通过大量的临床见习和实习，掌握扎实的临床实践能力。
口腔医学：培养掌握口腔医学基本理论和临床操作技能，能在基层医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的专业人才。课程设置包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等。
中医学：传承和发展祖国传统医学，培养具备中医药基础理论、基本知识和基本技能，能运用中医理、法、方、药防治常见病、多发病，并能适应基层医疗、预防、保健服务需要的中医药人才。主要课程有中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等。

护理类专业

护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，澍青医专的护理类专业具有悠久的办学历史和良好的社会声誉。

护理：这是学校的骨干专业和品牌专业，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能，具有良好职业道德、人文素养和创新精神，能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能型护理人才。课程涵盖基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等。该专业特别注重学生实践能力的培养，拥有模拟病房、ICU、手术室等先进的实训设施。
助产：专门培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，能在各级医疗机构、妇幼保健院、社区卫生服务中心从事临床助产、母婴保健及护理工作的高素质助产专门人才。除了护理基础课程，还需重点学习高级助产学、妇科护理学、优生优育等课程。

药学与中医药学类专业

这类专业聚焦于药品的研发、生产、流通、使用和管理等环节，是保障人民群众用药安全有效的重要领域。

药学：培养掌握药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物鉴定、药物制剂、临床合理用药及药品营销等方面工作的高素质技术技能型人才。主要课程包括药剂学、药理学、药物分析、药物化学、药事管理学等。
中药学：培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、炮制、制剂、营销及临床合理用药等方面工作的高级专门人才。课程设置有中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。

医学技术类专业

随着医疗技术的飞速发展，医学技术类专业人才需求旺盛，澍青医专在此领域布局了多个特色鲜明、就业前景广阔的专业。

医学检验技术：培养掌握医学检验的基本理论和专业技能，从事人体血液、体液、分泌物等标本检验工作的高素质技术技能型人才。毕业生可在各级医院检验科、疾病预防控制中心、血站、第三方检验中心等机构工作。核心课程有临床检验基础、血液学检验、微生物学检验、免疫学检验、生物化学检验等。
医学影像技术：培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能，从事X线、CT、MRI、超声、核医学等医学影像检查技术工作的高素质人才。课程包括医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学等。
康复治疗技术：这是当前社会的紧缺专业，市场需求巨大。培养掌握康复医学的基本理论和专业技能，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复评定和康复治疗工作的高素质技术技能型人才。主要面向综合医院康复科、康复中心、养老机构、社区卫生服务中心等。课程设置有康复评定学、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、常见疾病康复等。
口腔医学技术：主要培养从事口腔修复工艺制作、牙齿整复和整形技术等工作的高素质技术技能型人才。与口腔医学（临床方向）不同，该专业更侧重于义齿、牙科器械的制作与加工。课程包括口腔材料学、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术等。
眼视光技术：培养掌握眼视光技术专业的基本理论和技能，能从事眼屈光检查、验光配镜、角膜接触镜验配、视觉训练、眼保健与咨询等工作的人才。课程有眼科学基础、视光学基础、验光技术、眼镜技术、角膜接触镜验配技术等。

健康管理与促进类专业

顺应大健康产业发展趋势，学校也开设了面向健康服务产业的新兴专业。

健康管理：培养掌握健康管理学、医学、信息技术等基础知识，具备健康监测、评估、干预、指导等能力，能在健康管理机构、体检中心、保险机构等从事健康咨询、指导、管理等工作的人才。课程涉及健康管理学、预防医学、临床医学概论、健康评估、营养学、健康教育与健康促进等。
老年保健与管理：针对人口老龄化社会需求，培养掌握老年学、老年护理、老年康复、老年心理、老年活动策划与管理等知识，能在养老机构、社区、老龄产业相关领域从事老年人健康管理与服务工作的专业人才。
家政服务与管理（母婴护理方向等）：培养掌握现代家政管理、营养调配、母婴护理、家庭教育等知识和技能的高素质技术技能型人才，满足现代家庭对高品质生活服务的需求。

需要说明的是，以上专业列表是澍青医专专业体系的典型代表，具体的招生专业、专业方向以及各专业的课程设置，可能会根据社会需求变化和学校发展规划进行动态调整。学校还高度重视学生的继续深造，通过“专升本”等渠道，为学生提供提升学历层次的机会。

三、教学特色与人才培养模式

澍青医专在长期办学过程中，形成了独具特色的人才培养模式，确保毕业生能够快速适应岗位要求。

强化实践教学环节：学校深谙医学教育的实践性特点，构建了“校内实验实训—临床见习—毕业实习”三位一体的实践教学体系。在校内，建设了设备先进、功能齐全的各类实验实训中心，如基础医学实验中心、护理技能实训中心、临床技能实训中心、康复治疗技术实训中心、药学实验中心等，模拟真实工作场景，让学生在校期间就能得到充分的技能训练。在校外，与省内外上百家二级甲等及以上医院、知名医药企业建立了稳定的实习基地关系，保证学生有充足的顶岗实习机会。
注重职业素养培育：学校将“立德树人”根本任务贯穿于教育教学全过程，不仅传授专业知识与技能，更注重培养学生的职业道德、人文关怀精神、沟通协作能力和法律意识。通过开设人文素养课程、举办医德医风讲座、开展志愿服务活动等多种形式，塑造学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神。
推进产教融合、校企合作：学校积极与医院、企业、行业协会开展深度合作，共同制定人才培养方案，开发课程资源，共建实训基地，聘请行业专家担任兼职教师，实现人才培养与行业需求的“无缝对接”。这种合作模式有助于学生了解行业最新动态，拓宽就业渠道。
支持学生全面发展：学校积极开展丰富多彩的校园文化活动、科技创新活动和社会实践活动，为学生提供展示才华、锻炼能力的平台。
于此同时呢，建立健全的学生奖、助、贷、补体系，关怀学生成长，解决学生困难，营造了良好的育人环境。

郑州澍青医学高等专科学校通过科学合理的校区布局和紧贴市场需求的专业设置，为学生的成长成才提供了坚实的平台。其以医学为主、多学科协调发展的专业体系，以及强调实践、注重素养的人才培养特色，使其在河南省高等医学职业教育领域树立了良好的口碑。选择澍青医专，意味着选择了一条通往医疗卫生事业的坚实道路，学校将持续为区域经济社会发展和人民健康福祉贡献自己的力量。

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