重庆工程职业技术学院的校训是什么,有何历史(校训及历史)

• 更新时间：2025-10-10 08:52:17 •

重庆工程职业技术学院作为一所有着深厚行业背景和鲜明办学特色的高等职业院校，其校训不仅是一句悬挂于校园各处的标语，更是学校办学历史、育人理念与文化精神的凝练表达。它承载着学校的过去，指引着学生的现在，也昭示着学校的未来。这所与共和国工业建设几乎同步成长的学府，其校训的诞生与演变，紧密贴合了国家从工业化起步到迈向制造业强国的宏伟征程，深刻反映了职业教育从注重技能传授到“德技并修、工学结合”的育人理念升华。理解其校训，不仅是理解这所学校的精神内核，更是管窥中国高等职业教育发展脉络的一个重要窗口。其校训言简意赅，底蕴深厚，既强调了对精湛技艺的极致追求，也蕴含了对职业操守、人文素养的崇高要求，是激励一代代工程职院人砥砺前行、报效国家的强大精神动力。

重庆工程职业技术学院校训的准确表述

重庆工程职业技术学院的校训是“砺苦谨信惟精弘毅”。这八个字，四组词汇，构成了一个完整而深刻的理念体系，每一词都蕴含着丰富的教育哲学和人生指导意义。

“砺苦”意指磨练于艰苦之中。它倡导的是一种主动迎接挑战、在艰难困苦的环境中锻炼意志、提升能力的价值取向。对于以培养生产、建设、管理、服务一线高端技能型人才为目标的高职院校而言，这一点尤为重要。它呼应了学校多数专业面向的煤炭、地质、测绘、建筑等行业的工作特性，这些领域往往需要从业者具备吃苦耐劳、深入一线的品质。“砺苦”教育学生不畏艰辛，将艰苦视为成长的磨刀石。

“谨信”意为谨慎诚信。这是为人处世的根本准则，更是现代职业精神的核心要素。“谨”代表了一种科学、严谨、细致的工作态度，是对技术规范、操作流程的严格遵守，是对工程质量、生产安全的高度负责。“信”则代表了诚实守信、一诺千金的职业品格，是个人立身之本，也是构建和谐劳动关系、赢得社会信任的基石。

“惟精”源自《尚书·大禹谟》中的“惟精惟一”，意指用心专一，精益求精，追求技艺的极致完美。这是对“工匠精神”最直接的诠释。在职业教育领域，“惟精”要求学生专注于自己的专业领域，刻苦钻研技能，不满足于“会”，而要追求“精”和“绝”，不断提升技术技能水平，成为所在领域的行家里手。

“弘毅”出自《论语·泰伯》，“士不可以不弘毅，任重而道远”。“弘”指志向远大，胸怀宽广；“毅”指意志坚定，果敢坚毅。这二字引导学生树立远大的理想抱负，将个人发展融入国家和社会发展的洪流之中，并为了这一目标的实现而培养坚韧不拔、百折不挠的意志品质。

这八字校训，从个人修养（砺苦、谨信）到专业追求（惟精），再到理想抱负（弘毅），层层递进，形成了一个从“修身”到“立业”再到“报国”的完整逻辑链，全面覆盖了职业教育“立德树人”的根本任务。

校训的历史溯源与演进

重庆工程职业技术学院的校训并非一蹴而就，它的形成与学校近七十年的办学历程息息相关，是学校历史传统、行业特色与时代精神相互碰撞、融合的结晶。

学校始建于1951年，最初与煤炭工业结下不解之缘。在那个百废待兴、艰苦创业的年代，学校的首批师生肩负着为新中国煤炭事业培养急需技术人才的重任。当时的办学条件极为简陋，实习实训往往需要深入矿井一线，与艰苦、危险为伴。
因此，“吃苦耐劳、艰苦奋斗、无私奉献”的精神从建校之初就深深地烙印在学校的基因里。这可以看作是“砺苦”精神最早的历史源头。
于此同时呢，煤炭工业对安全生产有着至高无上的要求，任何疏忽都可能酿成巨大灾难，因此，“严谨、负责、守信”的工作作风（即“谨信”）也成为从一开始就被反复强调的职业准则。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的建立，学校的办学领域不断拓宽，从单一的煤炭行业逐步扩展到测绘、电子、机械、建筑等多个领域。面对新的形势，学校在坚持原有优良传统的基础上，更加注重对学生专业技能精深程度的培养，以适应市场竞争和产业升级对高素质技术技能人才的需求。“精益求精、质量至上”的理念逐渐深入人心，为后来“惟精”的提出奠定了实践基础。

进入21世纪，中国高等教育迅猛发展，职业教育的重要性被提升到前所未有的战略高度。重庆工程职业技术学院也迎来了快速发展的新时期，升格为高职院校，办学规模、质量和影响力显著提升。在这一背景下，学校迫切需要一句能够高度概括其办学传统、育人特色和未来追求的校训，以此凝聚共识、彰显形象、引领发展。

经过广泛的征集、深入的研讨和严谨的论证，学校最终确定了“砺苦谨信惟精弘毅”这八字校训。它：

深刻继承了学校自创立以来在艰苦行业中磨砺形成的“吃苦耐劳、严谨负责”的优良传统（砺苦、谨信）。
明确回应了新时代对职业教育培养“大国工匠”、追求“精益生产”的迫切要求（惟精）。
鲜明体现了学校致力于培养不仅技能精湛，而且胸怀理想、担当重任的高素质人才的宏大志向（弘毅）。

因此，校训的正式确立，是学校对自身历史的一次系统总结，也是对未来发展方向的庄严宣告，标志着学校的文化建设进入了更加自觉、自信的新阶段。

校训与办学理念、专业设置的深度融合

校训绝非空洞的口号，而是深深融入重庆工程职业技术学院办学治校的各个环节，体现在具体的教育教学实践之中，与学校的办学理念和专业设置形成了深度的融合。

校训是学校办学理念的核心体现。学校的办学理念强调“面向行业、服务地方、就业导向、产教融合”，而校训则为这一理念注入了深厚的文化内涵和精神价值。“面向行业”需要学生具备“砺苦”的精神准备；“服务地方”和“就业导向”要求毕业生必须具有“谨信”的职业信誉；“产教融合”的最终目的，正是为了达成“惟精”的技能水平；而所有这一切，最终都是为了实现培养学生“弘毅”品格，成为负责任、有担当的社会公民的崇高目标。

校训精神渗透于各专业的人才培养方案。学校开设的专业，如智能采矿技术、工程测量技术、机电一体化技术、建筑工程技术等，大多具有实践性强、要求严谨、环境可能艰苦的特点。在制定人才培养方案时，各专业都将校训精神转化为具体的课程目标和素质要求：

在专业实训课程中，设置高强度的技能训练项目，培养学生“砺苦”的意志。
在专业课教学中，引入行业标准和规范，通过案例教学强调安全生产和质量责任，培育“谨信”的作风。
通过建立大师工作室、开展技能竞赛、鼓励创新发明等方式，营造追求卓越的氛围，引导学生走向“惟精”。
在思想政治课和职业生涯规划课中，融入行业楷模和优秀校友事迹，激发学生的家国情怀和职业使命感，塑造“弘毅”的品格。

校训与校园文化活动和实践教学环节紧密结合。学校组织的“技能文化节”、“工匠精神讲座”、“诚信考试承诺”等活动，都是对校训的生动诠释。尤其是在顶岗实习阶段，学生深入企业真实生产环境，直接面对工作中的困难、挑战以及对责任心、规范性的严苛要求，这是对“砺苦谨信惟精弘毅”最全面、最深刻的一次实践体验和检验。

校训对师生群体的深远影响

“砺苦谨信惟精弘毅”的校训，如同一种无形的力量，深刻影响着重庆工程职业技术学院每一位教师和学生的思维模式、行为习惯和价值追求，塑造着独特的校园风气和群体形象。

对于教师而言，校训是“师德师风”建设的重要标尺。

“砺苦”要求教师具备奉献精神，潜心教书育人，不畏教学科研中的困难，特别是在带领学生进行野外实习、下井实践时，以身作则，率先垂范。
“谨信”要求教师严谨治学，恪守学术道德，在教学上认真负责，在为人上诚实守信，成为学生敬仰的榜样。
“惟精”激励教师不断钻研业务，提升自身的“双师”素质，不仅理论知识扎实，实践技能也要精湛，能够给予学生最前沿、最实用的指导。
“弘毅”引导教师胸怀教育事业大局，以培养担当民族复兴大任的时代新人为己任，赋予平凡工作岗位以崇高的意义。

对于学生而言，校训是他们三年大学生活的成长指南和走向社会的精神底色。

新生入学教育，校训是第一课，帮助他们理解所学专业的要求和未来职业的期待，做好“砺苦”的心理准备。
在日常学习生活中，诚信应考、遵守实验规程、按时完成作业等细节，都是在践行“谨信”的要求。
在实训车间、操作平台，反复练习、攻克技术难题、追求作品完美，是“惟精”精神的具体体现。许多学生在国家级、市级技能大赛中斩获佳绩，正是这种追求极致的成果。
通过参加志愿服务、社会实践活动，关注行业发展与国家命运，思考个人的职业规划与社会责任的关系，学生的视野和格局得以拓宽，“弘毅”的种子在心中萌芽。

历届毕业生以其“下得去、留得住、用得上、干得好”的踏实作风和过硬技能受到用人单位的普遍好评。他们中涌现出的技术能手、劳动模范、创业先锋，无一不是校训精神的生动体现者和成功实践者。他们的成长故事，又反过来丰富了校训的内涵，成为激励在校生的宝贵财富。

校训在新时代的传承与价值升华

当前，中国正致力于推动经济高质量发展，建设制造强国、质量强国，这对职业教育提出了新的更高要求。“砺苦谨信惟精弘毅”的校训在新时代背景下，不仅没有过时，反而焕发出更加璀璨的光芒，其价值得到了进一步的升华。

“砺苦”精神被赋予新意。新时代的“苦”不再仅仅是物质条件的艰苦，更体现在攻克关键技术“卡脖子”难题的艰辛，适应产业转型升级带来的知识技能更新的压力，以及在平凡岗位上长期坚守、默默奉献的寂寞。校训鼓励师生勇于面对这种新时代的“砺苦”，将其视为机遇和挑战。

“谨信”的重要性愈发凸显。在市场经济和网络时代，诚信已经成为最重要的社会资本和个人品牌。对于职业院校学生，“谨信”是他们在职场中获得信任、赢得发展机会的通行证。学校通过加强创新创业教育中的商业伦理教育、网络安全教育等，强化学生的“谨信”意识。

第三，“惟精”与“工匠精神”、“质量革命”高度契合。国家大力弘扬工匠精神，呼吁精益求精，这正是校训“惟精”理念的时代最强音。学校通过深化产教融合、校企合作，引入现代企业精细化管理模式和先进质量文化，让学生在校园里就能感受到追求极致、崇尚质量的氛围。

“弘毅”的内涵更加宏大。新时代的青年，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。校训引导工程学子将个人的技能报国理想与中国梦紧密相连，树立服务国家战略、投身西部大开发、建设新重庆的远大志向，培养他们成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

重庆工程职业技术学院将继续深入挖掘校训的文化底蕴和教育价值，将其全方位、全过程地融入立德树人的实践中。通过课程思政、文化景观、榜样宣传、制度建设等多种途径，让“砺苦谨信惟精弘毅”八个字真正内化于师生之心，外化于师生之行，成为学校最鲜明、最持久的文化标识和精神动力，为推动学校事业高质量发展，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠提供坚实的精神支撑。这座由八字校训构筑的精神灯塔，将继续照亮一代代工程职院人的前行之路，见证他们在伟大的时代洪流中写下属于自己的精彩篇章。

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