1. 首页
  2. 普通高校

云南现代职业技术学院的思想政治教育怎么样(云南现代职院思政教育)

关于云南现代职业技术学院思想政治教育的综合评述云南现代职业技术学院作为一所以服务区域经济社会发展为宗旨的高等职业院校,其思想政治教育体系在长期的办学实践中,逐步形成了具有自身特色的育人模式。总体来看,学院的思想政治教育工作能够紧密围绕立德树人的根本任务,结合职业教育的特点,在体制机制建设、课程教学改革、实践育人拓展以及校园文化熏陶等方面进行了积极的探索与实践,取得了较为显著的成效。学院坚持将思想政治教育贯穿于人才培养全过程,致力于培养既掌握精湛技术技能,又具备良好思想政治素质和职业道德修养的高素质技术技能人才。在顶层设计上,学院党委切实履行主体责任,构建了较为完善的思想政治工作大格局,确保了教育方向的正确性和教育力量的协同性。在核心阵地“思想政治理论课”建设方面,学院持续推进教学改革,努力提升课程的吸引力与实效性,注重将理论讲授与职业素养培育相结合。
于此同时呢,学院高度重视实践育人环节,通过丰富的第二课堂活动、社会实践、志愿服务等,引导学生将理论知识内化为价值认同、外化为自觉行动。校园文化建设也成为思想政治教育的重要载体,营造了积极向上、崇尚技能的育人氛围。当然,面对新时代高职学生思想观念的新变化和新要求,学院的思想政治教育在精准性、创新性以及与专业教育深度融合等方面,仍有持续优化和提升的空间。但总体上,其思想政治教育体系是健全的,运行是有效的,为学生的全面成长成才提供了坚实的思想保障和价值引领。


一、 健全组织领导与工作机制,筑牢思政工作根基

云南现代职业技术学院深刻认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线,将加强和改进思想政治工作摆在突出位置,着力构建系统完备、运行高效的工作机制,为思想政治教育的有序开展提供了坚强的组织保障和制度支撑。

强化党委统一领导。学院始终坚持党对教育事业的全面领导,党委切实承担起管党治党、办学治校的主体责任,将思想政治教育纳入学院整体发展规划和年度工作要点,定期召开专题会议研究部署思政工作,分析研判师生思想动态,解决重点难点问题。形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作格局。

完善制度建设。学院制定并完善了一系列关于思想政治工作的规章制度,如《关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》、《思想政治理论课建设标准》、《辅导员队伍建设管理办法》等,明确了各部门、各层级在思政工作中的职责与任务,使思政工作有章可循、有据可依,实现了工作的规范化、常态化。

建强工作队伍。学院高度重视思政工作队伍建设,按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求,着力打造一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政工作队伍。这包括:

  • 思想政治理论课教师队伍:严把政治关、师德关、业务关,加强培养培训,提升教学科研能力。
  • 辅导员队伍:落实配备标准,强化专业培训,畅通发展渠道,使其成为学生成长成才的知心朋友和引路人。
  • 党务工作者和共青团干部队伍:发挥其在组织育人、实践育人中的骨干作用。
通过队伍建设,确保了思政工作层层有人抓、事事有人管。


二、 深化思想政治理论课教学改革,发挥主渠道作用

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。云南现代职业技术学院持续深化思政课教学改革,不断增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性,努力使其成为学生真心喜爱、终身受益的课程。

优化教学内容体系。学院严格按照国家要求开设思想政治理论必修课程,确保课时和学分。在教材体系向教学体系转化上下功夫,紧密结合职业教育类型特点和学生思想实际,将党的创新理论、社会主义核心价值观、宪法法治教育、职业理想和职业道德教育等内容有机融入课堂教学。注重讲述中国特色社会主义在云南的实践成就,特别是脱贫攻坚、民族团结、生态文明建设等方面的生动案例,增强学生的认同感和自豪感。

创新教学方法手段。改变单向灌输的传统模式,积极探索案例式、探究式、体验式、互动式教学方法。广泛运用现代信息技术,建设在线课程资源,开展线上线下混合式教学。鼓励教师运用翻转课堂、小组讨论、主题演讲、情景模拟等多种形式,激发学生学习的主动性和参与度。一些教师尝试将思政课堂搬到企业车间、红色教育基地、乡村振兴一线,使理论教学更加鲜活生动。

推进课程思政建设。学院深刻理解“使各类课程与思想政治理论课同向同行”的要求,全面推动课程思政建设。挖掘各类专业课程和通识课程中蕴含的思想政治教育资源,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。
例如,在工程技术类专业课程中强调工匠精神、质量意识、创新思维;在经济管理类专业课程中渗透诚信经营、社会责任、法治观念;在文化艺术类课程中弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信。通过专业课教师的言传身教,实现润物无声的育人效果。


三、 拓展实践育人途径,促进知行合一

云南现代职业技术学院坚信实践是检验真理的唯一标准,也是深化思想政治教育的重要途径。学院积极拓展实践育人平台,丰富实践内容,引导学生在实践中了解国情、服务社会、锻炼能力、提升境界。

强化社会实践环节。将社会实践纳入人才培养方案,计入学分。组织学生广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明、勤工助学等社会实践活动。特别是结合职业院校特点,重点开展与专业学习相结合的社会实践,如技术下乡、社区服务、企业实习等,让学生在实践中巩固专业知识,增强服务人民、奉献社会的责任感。

丰富校园文化活动。学院精心组织主题鲜明、健康向上、格调高雅的校园文化活动,如开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、表彰大会等仪式教育活动;举办科技文化节、职业技能竞赛、艺术展演、人文讲座等,营造追求真知、崇尚技能、陶冶情操的校园文化氛围。支持学生社团健康发展,发挥其在培养学生兴趣、锻炼组织能力、进行自我教育方面的重要作用。

建好用好各类教育基地。积极与爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆、先进企业、美丽乡村等建立合作关系,挂牌设立思想政治教育实践基地。定期组织学生前往参观学习、开展主题党日、团日活动,进行现场教学,让学生在沉浸式体验中接受思想洗礼和精神熏陶。


四、 营造优良校园文化环境,发挥浸润熏陶功能

校园文化是思想政治教育的重要载体和土壤。云南现代职业技术学院注重以文化人、以文育人,努力建设具有职教特色、体现时代精神的校园文化,发挥其潜移默化的浸润作用。

加强精神文化建设。深入挖掘和传承学院的办学历史、文化传统和精神内核,凝练具有感召力的校训、校风、教风、学风,并通过各种渠道进行宣传教育,使之成为全体师生的共同价值追求和行为准则。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,引导学生树立正确的劳动观和职业观。

优化物质环境建设。加强校园景观规划和建设,通过雕塑、标语、文化墙、宣传栏等形式,展示办学理念、成就荣誉、优秀师生事迹等,营造励志向上的环境氛围。加强图书馆、校史馆、活动中心等文化设施建设与管理,为师生提供良好的学习和活动场所。

净化网络空间。加强校园网络文化建设与管理,建设思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站、微信公众号等网络平台,传播主流价值观,回应学生关切,引导网络舆论。加强对网络信息的监控和引导,营造清朗的网络空间。


五、 构建协同育人格局,形成教育合力

思想政治教育是一项系统工程,需要校内校外多方力量协同配合。云南现代职业技术学院积极构建家庭、学校、社会协同育人的工作机制,努力形成全员、全过程、全方位育人的良好局面。

加强家校联系。建立辅导员、班主任与家长定期沟通机制,通过家长会、家访、新媒体平台等方式,通报学生在校情况,了解学生家庭状况,共同关注学生思想动态和成长需求,携手做好学生的思想引导和心理疏导工作。

深化校企合作育人。将思想政治教育延伸至学生实习实训阶段,与合作企业共同制定实习期间的学生管理办法和思想政治教育方案。聘请企业导师、劳动模范、技术能手担任校外辅导员,参与学生的职业指导和思想教育,实现校企双方在人才培养上的无缝对接和价值共识。

主动对接社会资源。邀请党政领导干部、专家学者、先进人物、优秀校友等来校作报告、开讲座,用他们的丰富经历和深刻见解教育感染学生。积极争取地方政府和社会各界的支持,为学院思想政治教育工作提供更多资源和平台。


六、 面临的挑战与未来展望

在取得成绩的同时,云南现代职业技术学院的思想政治教育也面临着一些挑战。
例如,如何更精准地把握“00后”高职学生思想行为的新特点,增强教育的针对性和有效性;如何进一步推动思政课程与课程思政的深度融合,避免“两张皮”现象;如何利用新媒体新技术创新思政工作模式,提升吸引力和覆盖面;如何更科学地评价思政工作的成效等。

面向未来,学院将继续坚持立德树人根本任务,以更高的站位、更实的举措、更优的机制,持续推进思想政治教育改革创新。预计将在以下几个方面着力:一是进一步强化理论武装,持续推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑。二是深化教学改革,不断提升思政课的质量和水平,强化教师队伍建设。三是大力促进信息技术与思想政治教育的深度融合,建设智慧思政平台。四是完善评价机制,更加注重过程评价和学生获得感评价。五是进一步加强对外交流与合作,学习借鉴先进经验。通过不懈努力,云南现代职业技术学院的思想政治教育工作必将迈上新台阶,为培养担当民族复兴大任的时代新人做出更大贡献。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://www.xhlnet.com/gaoxiao/534330.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384

0.147320s