洛阳理工学院奖学金评定细则是怎样的(洛阳理工奖学金细则)

• 国家级奖学金：主要包括国家奖学金和国家励志奖学金。国家奖学金用于奖励特别优秀的全日制在校本科生，奖励金额大，荣誉性极高，是学生个人能力的顶级证明。国家励志奖学金则用于奖励资助品学兼优、家庭经济困难的全日制在校本科生，兼具奖励与资助性质。
• 校级奖学金：由学校自有资金设立，覆盖面较广，是奖学金体系的主体部分。通常包括校级综合奖学金（分为
  一、
  二、三等）、单项奖学金（如学习优秀奖、科技创新奖、文体活动奖、社会工作奖等）。
• 社会捐赠奖学金：由企事业单位、社会团体或个人在学校设立的专项奖学金，如“某某企业奖学金”、“校友奖学金”等。其评定条件通常会体现设立方的特定要求或偏好。

洛阳理工学院在奖学金评定过程中，严格遵循以下三项基本原则，确保评定结果的权威性与公信力。

公平、公正、公开原则：这是评定工作的生命线。“公平”意味着所有符合基本条件的在校学生均享有平等的申请和被推荐权利，评定标准对所有人一视同仁。“公正”要求评定过程严格依照既定细则执行，程序规范，避免人为因素的干扰，确保结果客观反映学生的真实情况。“公开”则要求评定的政策、名额、条件、程序以及初评结果和最终名单都必须通过有效渠道（如校园官网、公告栏、班会等）进行公示，广泛接受师生监督，对公示期间的异议必须予以核实和答复。

择优评选与全面衡量相结合原则：奖学金的评定不仅仅是学习成绩的简单排序。学校在坚持“择优”的前提下，强调对学生的综合素质进行全方位考察。即在学业成绩达到规定标准的基础上，高度重视学生的思想品德、创新创业能力、社会实践经历、身心健康状况以及审美素养等方面的表现。鼓励学生全面发展，避免出现“高分低能”或“重智轻德”的倾向。

民主与集中相结合原则：评定过程既充分发挥民主，又实行必要的集中。班级层面的民主评议是基础，由辅导员、班干部和学生代表组成评议小组，对申请者的日常表现进行核实和评议。二级学院成立由党政领导、辅导员、教师代表等组成的奖学金评审工作组，负责对本学院的申请进行初步审核与推荐。最终，学校学生工作处对各学院上报的推荐名单进行复核，并报学校学生资助工作领导小组审定。这种自下而上、层层负责的机制，保证了评定工作的广泛群众基础和决策的权威性。

无论申请何种类型的奖学金，申请者都必须首先满足以下基本条件，这是参与评定的前提。

• 政治思想与道德品质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度。诚实守信，道德品质优良。凡在评定学年内受到党纪、团纪处分或校纪处分者，或因学术不端、考试作弊等行为受处理者，一律取消其参评资格。
• 学习要求：学习态度端正，刻苦努力。其评定的硬性指标是学业成绩。通常要求申请者评定学年内所有必修课和限定选修课首次考核成绩均合格（无挂科），且加权平均成绩或综合测评成绩排名位于同年级同专业前一定的百分比（例如，国家奖学金要求排名前10%，且综合素质突出；校级一等奖学金可能要求前15%等，具体比例每年微调并以当年通知为准）。
• 身心健康：积极参加体育锻炼和文体活动，达到《国家学生体质健康标准》的要求。具有健康的心理素质和良好的生活习性。
• 其他义务：积极履行在校学生应尽的各项义务，按时缴纳学费住宿费（已办理绿色通道或助学贷款者除外）。

对于国家励志奖学金，申请者除满足以上条件外，还必须经过学校家庭经济困难认定，生活俭朴，是建档在库的家庭经济困难学生。

综合测评成绩是评定奖学金，尤其是校级综合奖学金的核心依据。它通常由学业成绩和综合素质成绩两部分按一定权重折算相加而成，全面量化学生的学年表现。

学业成绩（占比通常最高，如70%-80%）：以教务系统中该学年所有课程（主要为必修课和限定选修课）的首次考核成绩（百分制）为依据，计算加权平均分。其计算公式为：学业成绩 = ∑(课程成绩 × 课程学分) / ∑课程学分。这一部分是评价学生学术水平的基础。

综合素质成绩（占比通常为20%-30%）：这部分是对学生学业之外表现的量化评价，通常采用加分制，设有基础分和各项加分项，满分有上限。其评价内容广泛，主要包括：

• 思想品德：如荣获优秀党员、团员、团干、社会实践先进个人等荣誉称号；积极参加党团组织活动、主题教育活动、志愿服务等（需提供证明）。
• 科技创新与学术能力：如在学术期刊上发表论文、获得专利授权、在“互联网+”、“挑战杯”等高水平学科竞赛中获奖、参与教师科研项目等。不同级别（国家级、省部级、市校级）的奖项加分值差异显著。
• 文体艺术活动：代表学校、学院参加各类文艺、体育比赛并获奖。
• 社会工作与实践：担任学生干部（班委、学生会、社团负责人等）并经考核称职；积极参加寒暑假社会实践、社会调查等活动并提交高质量报告或获表彰。
• 其他突出贡献：见义勇为、拾金不昧等行为获得校级以上表彰，为学校赢得重大荣誉等。

同时，细则中也会明确规定减分项，如无故缺席集体活动、宿舍卫生检查不合格、有违规违纪记录但未达到处分级别等行为会相应扣分。

最终，学生的综合测评总分 = 学业成绩 × 权重 + 综合素质成绩 × 权重。各专业或班级会按照此总分进行排名，作为奖学金评定的直接依据。

在满足基本条件和综合测评排名的基础上，不同类别的奖学金有其独特的侧重点和特定要求。

国家奖学金：要求最为严格。申请者不仅学业成绩排名要非常靠前（如前10%），更重要的是在综合素质某一方面或多个方面有特别突出的表现，堪称学生的楷模。
例如，在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，需提供详实的证明材料。评审过程极为严格，往往需要经过学院初评、公开答辩、学校评审委员会复审等多重环节。

国家励志奖学金：其评定在看重学业成绩和综合素质的同时，更侧重于学生的家庭经济困难程度和自强不息的精神。申请者必须是经过认定的家庭经济困难学生，其综合测评成绩排名也需满足较高要求（如前25%或更高）。它奖励的是那些身处逆境却依然努力拼搏、成绩优异的学子。

校级综合奖学金：主要依据学生的综合测评总分排名进行评定。通常设定比例，例如一等奖学金评定比例为学生人数的3%，二等奖为7%，三等奖为15%。排名在前的学生依次获得相应等级的奖学金。这是覆盖面最广的奖学金。

单项奖学金及社会捐赠奖学金：评定侧重点更为鲜明。单项奖直接对应学生在特定领域的杰出表现，如“学习优秀奖”可能纯粹看重学业成绩排名；“科技创新奖”则重点关注竞赛获奖和专利论文；“社会工作奖”奖励尽职尽责的学生干部。社会捐赠奖学金则会具体参照设奖单位的意愿，可能偏向于特定专业、特定生源地或有特定技能（如外语、编程）的学生。

奖学金的评定遵循一套严格而规范的程序，确保环环相扣，有序进行。

1. 部署与宣传阶段（每学年9月-10月初）：新学期开始后，学校学生工作处根据上级下达的名额和学校预算，制定并发布本学年奖学金评定工作通知，明确各类奖学金的名称、金额、评定条件、名额分配及时间安排。各二级学院召开专题会议，向全体辅导员和学生传达文件精神。
2. 个人申请与班级评议阶段（10月上旬）：符合条件的学生根据自身情况，向所在班级提交书面申请，并附上相关证明材料（成绩单、证书复印件等）。班级奖学金评议小组结合申请人的日常表现和材料，进行民主评议，初步审核其资格，并给出推荐意见上报学院。
3. 学院初审与公示阶段（10月中旬）：学院评审工作组对各班级上报的推荐名单进行逐一审核，根据综合测评成绩和具体条件，初步确定本院各类奖学金的推荐名单。并将此名单在学院范围内进行为期不少于3个工作日的公示，广泛征求师生意见。对于公示有异议的，学院需及时调查核实并做出处理。
4. 学校复审与审定阶段（10月下旬）：公示无异议后，各学院将推荐名单及相关材料报送学校学生工作处。学生工作处对各学院上报的材料进行形式复审和内容抽查，确保无误后，汇总报请学校学生资助工作领导小组进行最终审定。
5. 全校公示与表彰发放阶段（11月及以后）：学校将审定的最终名单在全校范围内进行公示。公示结束后，学校行文正式公布获奖学生名单。随后，学校会举行颁奖典礼对获奖学生进行表彰，奖金则会通过财务处直接发放至学生个人的银行账户。

为了保障评定工作的公正性，学校建立了完善的监督与申诉渠道。整个评定过程，从综合测评的加减分到最终名单的确定，都处于师生监督之下。学生如果对公示的名单或评定过程有任何异议，首先可在公示期内向所在学院评审工作组提出书面申诉，学院必须在接到申诉后的一定工作日内予以答复。如果申诉人对学院的答复仍有异议，可以向学校学生工作处或纪检监察部门提出复议。学校会组织专人进行复查，并将复查结论通知学生本人。这套机制有效保障了学生的合法权益，也是对评定工作公平性的再加固。

洛阳理工学院的奖学金评定细则远不止是一个简单的评选和发钱流程，它深刻地体现了学校的育人理念，对学生的成长成才发挥着至关重要的指挥棒和风向标作用。它引导学生不仅要在学术上追求卓越，打下坚实的专业知识基础，更要注重自身思想品德的修养，积极投身于科技创新、社会实践和文体活动中去，不断提升自己的创新精神、实践能力和社会责任感。它告诉学生，大学的价值是多元的，成功的定义是广泛的。通过奖学金的激励，学校有效地营造了“比、学、赶、帮、超”的积极向上的学习氛围和争先创优的成长环境。对于获奖学生而言，奖学金既是一份物质上的支持，减轻其经济负担，更是一份至高无上的精神荣誉，是对其过去一年努力的最好肯定，也将激励其在未来的道路上继续奋发图强。对于未能获奖的学生，评定细则也清晰地指明了努力的方向和差距所在，促使他们进行自我反思与规划，争取下一次的成功。
因此，深入理解和主动适应奖学金评定细则，是每一位洛阳理工学院学生大学规划中的重要一课。