抚州职业技术学院共开设有哪些类型奖学金(抚州职院奖学金类别)

抚州职业技术学院的奖学金体系是一个精心设计、动态优化的综合性工程，它紧密围绕高等职业教育的人才培养目标，服务于学生的全面发展。该体系不仅是对学生过往努力的肯定，更是对其未来发展的鞭策与期许。下面将对该学院开设的各类奖学金进行详细的阐述。

国家级奖助学金是抚州职业技术学院奖学金体系的核心组成部分，其资金主要来源于中央财政，具有权威性高、影响力大、金额可观的特点。这类奖助学金的评审严格遵循国家统一制定的政策和标准，确保了评选过程的规范性和结果的公信力。

• 国家奖学金

  国家奖学金是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。它用于奖励特别优秀的全日制专科二年级及以上在校生。其评选标准极为严格，申请者必须在学业成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现最为突出。

  在抚州职业技术学院，国家奖学金的评选通常是优中选优的过程。候选人通常需要满足以下基本条件：学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于同年级同专业前10%，且没有不及格科目。对于在某些方面表现特别优异的学生，如在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛等国家级重大赛事中获得最高奖项，或者有突出的见义勇为事迹并获得省级以上表彰，其成绩排名要求可适当放宽至前30%。国家奖学金的奖金数额巨大，对获奖学生而言，这既是一笔可观的物质奖励，更是一份至高无上的荣誉，极大地激励着全院学生追求卓越。

• 国家励志奖学金

  国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校中家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展而设立的。它兼具“奖优”和“助困”的双重属性。申请者必须是经学院认定的家庭经济困难学生，同时其学业成绩和综合表现也要达到优良水平。

  在抚州职业技术学院，国家励志奖学金的覆盖面相对国家奖学金要广一些。申请者通常要求学习成绩优秀，学习成绩排名或综合考评成绩排名一般应在同年级同专业前30%以内。对于那些来自建档立卡贫困户、城乡低保家庭、特困救助供养家庭等特殊困难群体的学生，学院在评审时会给予重点关注。国家励志奖学金不仅为这些品学兼优的寒门学子提供了经济上的支持，减轻了他们的生活压力，更重要的是给予了他们精神上的巨大鼓舞，坚定了他们通过知识改变命运的信心。

• 国家助学金

  国家助学金主要用于资助家庭经济困难的全日制在校学生的生活费用开支，其核心目的是“助困”，帮助学生解决后顾之忧，使他们能够安心学习。与国家奖学金和国家励志奖学金不同，国家助学金的评选更侧重于学生的家庭经济困难程度，而非单一的学业成绩排名。

  抚州职业技术学院根据国家政策，将国家助学金分为不同等级（通常为2-3档），如一等助学金、二等助学金等，资助金额根据困难等级有所不同。申请国家助学金的学生，必须提交相关证明材料，经过班级、系部、学院三级家庭经济困难认定程序。学院会综合考虑学生的家庭收入情况、突发状况、地域因素等，确保资助资源真正用于最需要帮助的学生。国家助学金的设立，充分体现了国家对教育公平的重视，是抚州职业技术学院落实国家资助政策、不让一个学生因家庭经济困难而失学的重要保障。

除了严格执行国家级奖助学金政策外，抚州职业技术学院还从自身办学经费中划拨专款，设立了多种院内奖学金。这些奖学金更加贴合学院的实际情况和专业特色，评选标准灵活多样，旨在从不同角度激励学生。

• 学院综合奖学金

  学院综合奖学金是抚州职业技术学院面向全体学生设立的最主要、最普遍的奖学金类型。它通常根据学生每学年或每学期的综合测评成绩进行评定。综合测评成绩一般由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼情况（体育）以及课外活动、社会工作和创新能力（能力素质）等多个模块按一定权重计算得出。

  学院综合奖学金通常设立多个等级，如一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金，各等级的评选比例和奖金金额由学院统一规定。这种奖学金的设立，鼓励学生不仅要注重专业知识的学习，还要积极参与各项活动，全面提升自身素质，实现德智体美劳全面发展。它是学院激励体系的基础，覆盖学生面广，对形成良好的学风、校风起到了积极的推动作用。

• 专业技能竞赛奖学金

  作为一所职业技术学院，抚州职业技术学院高度重视学生实践技能和创新能力的培养。为了鼓励学生积极参与各级各类专业技能竞赛，以赛促学、以赛促练，学院专门设立了专业技能竞赛奖学金。这项奖学金用于奖励在国家级、省级、市级以及院校级职业技能大赛、科技创新竞赛等活动中取得优异成绩的学生（及指导教师团队）。

  奖金的额度通常与竞赛的级别、获奖名次直接挂钩。
  例如，在国家级一类赛事中获得一等奖的团队或个人，将获得重奖；在省级比赛中获奖，同样会有相应等级的奖励。这项奖学金的设立，极大地激发了学生钻研技术、苦练技能的热情，是学院突出职业教育特色、强化实践教学的重要举措，也为学院赢得了诸多荣誉。

• “文体之星”奖学金

  为促进学生的个性化发展和校园文化建设的繁荣，抚州职业技术学院设立了“文体之星”等专项奖学金，用于奖励在文化、艺术、体育等领域有突出特长和贡献的学生。
  例如，在省级及以上大学生艺术展演、体育竞赛中获得优异成绩的学生，或者在学院大型文艺活动、体育赛事中担任主要角色、做出突出贡献的学生，均有资格申请此类奖学金。

  这不仅是对学生文体特长的认可，也引导着学生注重身心健康发展，培养高尚的审美情趣，营造活泼、健康、向上的校园文化氛围。

• 新生入学奖学金

  为了吸引优质生源，鼓励高考成绩优秀或具有特殊才能的学生报考，抚州职业技术学院会针对当年入学的新生设立入学奖学金。评选依据主要是新生的高考成绩（或中职对口升学成绩），达到一定分数线的学生即可获得。有时，对于在高中阶段获得过省级以上重要奖项或有特殊技能（如国家二级运动员等）的新生，也会给予奖励。新生入学奖学金旨在激励新生从入学伊始就树立远大目标，为大学生活开好头、起好步。

抚州职业技术学院的奖学金体系还具有开放性和社会性的特点，积极吸纳社会力量参与办学和助学。许多关心教育事业的企事业单位、社会团体、校友及爱心个人在学院设立了各类社会奖助学金。

• 企业奖学金

  一些与学院有紧密合作关系的大型企业，特别是那些与学院专业设置对口的企业，为了提前选拔和培养所需人才，履行社会责任，会在学院设立冠名奖学金，如“XX企业奖学金”。这类奖学金的评选标准往往结合了企业的用人需求，除了考察学生的学业成绩和综合素质外，可能还会侧重考察学生对企业的认同感、相关专业的实践能力、团队协作精神等。获得企业奖学金的学生，有时还会获得进入该企业实习或优先录用的机会，实现了奖学金制度与就业导向的有效衔接。

• 校友奖学金/助学金

  广大校友是学院宝贵的资源和财富。许多事业有成的校友怀着对母校的感恩之情，捐资设立校友奖学金或助学金，用于奖励优秀学弟学妹或资助家庭经济困难的在校生。这类奖助学金通常以捐资校友的名字或其指定的名称命名，充满了人文关怀色彩，也传承了学院的校友文化，增强了在校学生的归属感和荣誉感。

• 社会团体及个人助学金

  此外，还有一些慈善基金会、地方商会、爱心人士等也在学院设立助学金，定向资助特定地区、特定专业或特定类型的家庭经济困难学生。这些社会助学金是国家助学金的有效补充，扩大了资助的覆盖面，让更多需要帮助的学生感受到社会的温暖。

抚州职业技术学院奖学金的评审工作坚持“公开、公平、公正”和“优中选优、困中选困”的原则，建立了规范严格的评审程序。一般包括以下环节：学生本人根据申请条件自愿申报；班级民主评议推荐；系部初审并公示；学院学生资助管理中心复核；学院奖助学金评审委员会审议；全院范围公示；最终报学院领导审批或上报上级主管部门。整个流程透明，接受全体师生监督，确保了奖学金评选的严肃性和公正性。

更重要的是，学院并不仅仅将发放奖学金视为一项经济行为，而是将其作为重要的育人环节。通过奖学金评选，树立先进典型，宣传获奖学生的优秀事迹，发挥榜样的示范引领作用。
于此同时呢，加强感恩教育和励志教育，引导获奖学生合理使用奖金，鼓励他们积极参与公益活动，回报社会，将爱心传递下去。这种“资助”与“育人”相结合的模式，使得奖学金制度的价值超越了物质层面，深入到了精神塑造的领域。

抚州职业技术学院构建了一个以国家级奖助学金为引领、以学院综合奖学金为基础、以专项奖学金为特色、以社会奖助学金为补充的多层次、立体化的奖学金体系。这个体系覆盖面广，既奖励拔尖创新人才，也鼓励普通学生进步，更关怀经济困难学子；导向明确，引导学生全面发展，突出职业技能，彰显个性特长；机制健全，确保了评选的公平公正，并与思想政治教育工作深度融合。这一完善的奖学金体系，如同助推器一般，为每一位抚州职院学子的成长成才提供了多元化的支持和动力，深刻体现了学院以生为本的办学理念和对人才培养质量的不懈追求。