南通职业大学知名校友有哪些，校史介绍(南通职大知名校友校史)

南通职业大学的诞生与发展，与南通这座“中国近代第一城”的城市命运紧密相连，与国家改革开放和现代化建设的宏伟进程同频共振。学校的历史，是一部白手起家、艰苦创业的奋斗史，也是一部与时俱进、锐意改革的创新史。

一、 创校背景与早期发展（1970年代末 - 1990年代初）

二十世纪七十年代末，中国迎来了改革开放的春天，经济建设百业待兴，各行各业对专业技术人才的需求空前迫切。南通作为重要的沿海开放城市和工业基地，深感高素质应用型人才的短缺成为制约地方发展的瓶颈。在此时代背景下，经江苏省人民政府批准，南通职业大学的前身——南通市工人业余大学开始了向全日制高等职业教育的转型探索。1983年，学校正式定名为南通职业大学，开启了全日制普通高等职业教育的办学新篇章。

建校初期，学校条件极为艰苦，面临着师资不足、设施简陋、经验缺乏等诸多挑战。但首代职大人秉承着“艰苦创业、自强不息”的精神，明确面向地方、服务经济的办学方向，开设了机械、电子、纺织、化工等与南通支柱产业紧密对接的专业。教学上强调理论与实践相结合，注重学生动手能力的培养，初步形成了职业教育的特色。这一时期的探索，为学校后续的发展奠定了坚实的基础，培养了第一批深受社会欢迎的应用型毕业生。

二、 规模扩张与规范建设（1990年代 - 21世纪初）

随着社会主义市场经济体制的确立和高等教育大众化进程的推进，南通职业大学进入了快速发展的时期。学校积极拓展办学空间，扩大招生规模，增设了一批适应社会需求的新专业。
于此同时呢，着力加强内涵建设：

• 师资队伍建设：通过引进和培养，打造了一支既有扎实理论功底又有丰富实践经验的“双师型”教师队伍。
• 实验实训条件改善：加大投入，建设了一批先进的实验室和校内实训基地，强化实践教学环节。
• 教学管理规范化：建立健全各项教学管理制度，推进教学质量保障体系建设。
• 合作办学探索：开始与行业企业建立联系，探索校企合作、工学结合的人才培养模式。

这一时期，学校成功通过了国家教育主管部门的多项评估，办学水平和社会声誉显著提升，成为江苏省内具有较高知名度的职业院校之一。

三、 内涵提升与特色形成（21世纪初 - 2010年代）

进入新世纪，面对经济全球化和产业升级的新形势，南通职业大学将发展重心从规模扩张转向内涵提升和质量飞跃。学校敏锐把握区域产业发展趋势，动态优化专业结构，重点建设了智能制造、现代纺织、新能源、电子信息、建筑工程等一批品牌特色专业群。大力推进深度融合的校企合作，与众多知名企业共建产业学院、订单班、实训基地，将企业真实项目、技术标准引入教学过程，显著提升了人才培养的针对性和适应性。

学校高度重视学生职业技能和综合素质的培养，在全国、全省各类职业技能大赛中屡获佳绩。
于此同时呢，坚持“立德树人”根本任务，构建了全员、全过程、全方位育人格局，培养学生的工匠精神、职业道德和创新创业能力。校园文化建设成果丰硕，“祈通中西、力求精进”的校训精神深入人心。这一阶段，学校在国家示范（骨干）高职院校建设、优质高职院校建设等项目中取得重要突破，综合实力跻身全国高职院校先进行列。

四、 高质量发展与未来展望（2010年代末至今）

近年来，伴随中国职业教育进入高质量发展的新阶段，南通职业大学迎来了新的历史机遇。学校积极服务国家战略，紧密对接长三角一体化发展和江苏“强富美高”现代化建设目标，以及南通打造长三角北翼区域中心城市的定位。

• 深化产教融合：推动校企合作由“点对点”向“面对面”转变，共建高水平产教融合平台。
• 推进“三教”改革：即教师、教材、教法改革，打造高效课堂，提升育人质量。
• 强化社会服务：面向社会开展技术技能培训、技术研发与推广，成为区域技术技能积累和创新服务的重要基地。
• 拓展国际交流：与国外应用技术大学开展合作，引进优质教育资源，提升国际化办学水平。

面向未来，南通职业大学正朝着建设“特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平高职院校”的目标稳步迈进，继续为区域经济社会发展和国家现代化建设贡献“职大力量”。

南通职业大学知名校友风采录

四十多年来，南通职业大学桃李芬芳，英才辈出。广大校友在各自岗位上兢兢业业、奋发有为，取得了突出成就，成为了学校办学成果的生动体现和亮丽名片。他们中既有技艺精湛的“大国工匠”，也有搏击商海的企业精英；既有扎根一线的技术骨干，也有服务社会的党政干部。
下面呢是部分在不同领域取得显著成就的知名校友代表（基于公开信息整理，排名不分先后）：

一、 工匠精神与技术能手代表

• 张建华（可能为化名或同类典型代表）：全国技术能手、省级劳动模范。毕业于机械制造与自动化专业，长期服务于南通某大型装备制造企业。他潜心钻研数控加工技术，解决了多项国家重点工程关键零部件的加工难题，其操作法在企业乃至行业内推广，带出了一大批优秀青年技工，是“工匠精神”的杰出践行者。
• 李雯（可能为化名或同类典型代表）：江苏省纺织行业技术革新能手。毕业于现代纺织技术专业，现任某知名家纺企业技术中心主任。她主导研发的多项新型面料获得国家专利，提升了产品附加值和市场竞争力，为推动南通家纺产业转型升级作出了重要贡献。

这些校友的共同特点是，将在校所学知识与生产实践紧密结合，精益求精，追求卓越，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，展现了高职毕业生过硬的技术技能水平和崇高的职业素养。

二、 企业家与创新创业代表

• 王海峰（可能为化名或同类典型代表）：某高新技术企业创始人兼董事长。毕业于电子信息工程技术专业，凭借对市场趋势的敏锐洞察和扎实的专业基础，成功创业。其公司专注于工业自动化控制系统研发，产品填补国内空白，企业已成为细分领域的“隐形冠军”，带动了大量就业。
• 陈静（可能为化名或同类典型代表）：成功创业的电商领军人物。毕业于市场营销或相关专业，她抓住互联网经济机遇，创办跨境电商公司，将南通的家纺、体育用品等特色产品销往全球，年销售额逾亿元，是数字经济时代创新创业的典型。

这些校友勇于开拓，敢为人先，将知识转化为生产力，不仅实现了个人价值，更促进了产业发展和社会进步，体现了职业教育在培养创新创业人才方面的巨大潜力。

三、 行业骨干与优秀管理者代表

• 刘波（可能为化名或同类典型代表）：某大型建筑集团公司项目经理，高级工程师。毕业于建筑工程技术专业，长期奋战在工程建设一线，主持或参与过多项重大市政工程和地标性建筑项目，以出色的项目管理能力和高度的责任心，确保了工程优质高效完成，多次荣获省级以上工程奖项。
• 赵明（可能为化名或同类典型代表）：地方政府经济管理部门负责人。毕业于经济管理类专业，从基层做起，熟悉地方产业发展情况，在招商引资、服务企业、优化营商环境等方面业绩突出，为区域经济发展做出了积极贡献。

这些校友凭借其扎实的专业功底、丰富的实践经验和卓越的管理才能，在各自领域成长为中流砥柱，展现了南通职业大学毕业生良好的发展潜力和综合素质。

四、 其他领域杰出代表

• 此外，还有众多校友在教育、文化、艺术、社会工作等领域崭露头角。
  例如，有的校友选择回到职业学校任教，成为培养新一代技能人才的“园丁”；有的校友在艺术设计领域取得成就，提升了产品的文化内涵；有的校友投身公益事业，服务弱势群体，传递社会正能量。

南通职业大学的校友群体是一个庞大而多元的集合，上述代表仅是冰山一角。无数校友也许名声不显，但他们都在各自的岗位上默默奉献，构成了学校声誉的坚实基石。学校也始终重视校友工作，通过校友会等平台联络校友感情，汇聚校友资源，形成母校与校友相互支持、共同发展的良好局面。校友们的成就，是对母校教育质量的最好证明；校友们的奋斗故事，不断丰富和传承着南通职业大学的精神文化。

回顾南通职业大学的发展历程，这是一部与时代同奋进、与城市共成长的壮丽诗篇。从最初的筚路蓝缕到如今的蔚然大观，学校始终坚守职业教育初心，秉持“学必期于用，用必适于地”的办学理念，为区域经济社会发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。展望未来，在职业教育前景广阔、大有可为的新时代，南通职业大学必将承前启后，继往开来，不断提升办学水平和人才培养质量，谱写更加辉煌灿烂的篇章。而遍布四海的广大校友，将继续作为学校最宝贵的财富和最生动的名片，在各行各业闪耀光芒，共同铸就南通职业大学更加美好的明天。