绵阳南充卫校分校作为川内中等卫生职业教育的重要办学实体，其发展历程与区域医疗人才培养紧密关联。该校依托南充卫校的教学体系，结合绵阳地区医疗资源需求，形成了以护理、药剂、医学检验技术等专业为核心的办学格局。校区选址兼顾交通便捷性与医疗实践便利性，与绵阳市中心医院、绵阳市第三人民医院等多家三甲医疗机构建立深度合作，构建了“理论+实训+临床”三位一体的培养模式。近年来通过引入模拟病房、虚拟解剖等数字化教学手段，毕业生执业资格考试通过率持续高于全省平均水平，尤其在基层医疗卫生机构就业占比达78%，凸显其服务区域医疗人才供给的核心定位。

一、历史沿革与办学定位

绵阳南充卫校分校前身为1958年创立的南充地区卫生学校绵阳教学点，2012年经省教育厅批准设立独立校区。学校锚定“培养川北地区基层医疗骨干”目标，形成三年制中专为主体、五年制大专为补充的办学层次。

二、专业设置与课程体系

现设护理、药剂、医学检验技术三大主体专业，其中护理专业细分为急诊护理、康复护理、儿科护理三个方向。课程体系采用“4+2+1”模式：前四年完成医学基础课程，第五年进入临床轮训，最后一年进行岗位实习。

三、师资结构与教学资源

现有专任教师87人，其中“双师型”教师占比62%，高级职称教师占35%。建有模拟手术室、CT影像诊断室等12个专业化实训场所，配备价值800万元的医疗设备。

四、生源质量与就业流向

近三年平均录取分数线为482分（全省中职均值455分），毕业生初次就业率91.3%，其中82.6%进入二级以下医疗机构。典型就业单位包括乡镇卫生院（37%）、社区卫生服务中心（28%）、民营医疗机构（19%）。

五、实践教学体系

构建“三阶递进”实践体系：第一学年校内仿真训练（占比60%），第二学年医院跟岗见习（占比30%），第三学年顶岗实习（占比100%）。与绵阳市急救中心共建院前急救实训基地，开发交通事故救援、群体伤处置等特色实训项目。

• 校内实训课时：每周8-10节
• 临床见习周期：每学期2周轮岗
• 毕业实习时长：48周（省标要求40周）

六、质量监控机制

建立“四方评价”体系：学生满意度调查（权重40%）、用人单位反馈（30%）、技能抽测成绩（20%）、教师互评（10%）。近五年教学事故率控制在0.3%以下，明显低于全省中职院校1.2%的平均水平。

七、区域医疗协同网络

深度融入绵阳卫生健康共同体，与12家医联体单位建立“订单式”培养机制。2022年起承担“乡村医疗振兴计划”，每年定向培养120名基层全科医生，学费由市财政补贴60%。

八、发展瓶颈与突破路径

当前面临实训设备迭代滞后（万元以上设备平均使用年限7.2年）、师资高层次引进困难（硕士以上学历教师仅占18%）、专业结构单一（医学技术类专业占比不足20%）三大挑战。计划通过建设智慧医教云平台、实施“教授工作室”引智计划、增设口腔医学技术等新兴专业实现转型升级。

绵阳南充卫校分校通过二十年的办学积累，已形成鲜明的基层医疗人才培养特色。其“教学-实践-就业”闭环体系有效保障了川北地区基层卫生人才供给，但在数字化转型和专业拓展方面仍需加速。未来需重点加强智慧医疗教育资源配置，深化产教融合层次，方能实现从传统卫校向现代健康职业学院的跨越式发展。