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四川达州职业技术学院校本部(达州职院主校区)

四川达州职业技术学院校本部(达州职院主校区)

四川达州职业技术学院校本部位于四川省达州市通川区,是经四川省人民政府批准、教育部备案的综合性公办高职院校。作为川东北地区重要的职业教育基地,该校以“立足达州、服务川陕渝、辐射西南”为定位,紧密对接区域产业需求,形成了以智能制造、现代农业、商贸旅游等为核心的专业集群。校园占地近千亩,建筑面积30万平方米,拥有省级重点专业3个、中央财政支持实训基地2个,并与多家行业龙头企业建立深度合作关系。近年来,学校通过产教融合、校企合作等模式,毕业生就业率持续保持在95%以上,在服务地方经济发展和产业升级中发挥了重要作用。

四	川达州职业技术学院校本部

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1940年创建的达县师范学校,2001年合并多所中专学校升格为高职院校,2013年整体迁入现校区。作为川东北职业教育的核心力量,学校以“培养技术技能型人才”为核心目标,聚焦“智能制造”“现代农业”“康养护理”三大领域,形成“工农商”协同发展的专业布局。

关键指标达州职业技术学院四川职业技术学院(参照)宜宾职业技术学院(参照)
建校时间1940年(高职始于2001年)1958年(高职始于2003年)1940年(高职始于2002年)
占地面积980亩1200亩1168亩
省级重点专业数3个5个4个

二、学科建设与专业布局

学校设有7个二级学院,开设涵盖装备制造、电子信息、现代农业等产业的36个高职专业。其中,数控技术畜牧兽医电子商务等专业被列为省级重点建设专业,形成“工科为主、农商并举”的特色体系。

专业类别省级重点专业中央财政支持实训基地校企合作订单班数量
装备制造类数控技术、模具设计与制造智能制造实训中心12个
现代农业类畜牧兽医、园艺技术现代农业实训基地8个
商贸旅游类电子商务、旅游管理数字商贸实训中心9个

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工680人,其中高级职称占比35%,硕士及以上学位教师达60%。通过“双师型”教师培养计划,聘请企业技术骨干担任兼职教师,形成“理论+实践”复合型教学团队。校内建有12个实训中心、86个实验实训室,设备总值超2亿元。

指标项达州职院行业平均水平(高职)
高级职称教师占比35%30%
双师型教师比例72%65%
生均教学设备值1.8万元1.5万元

四、学生发展与就业质量

学校近三年毕业生就业率均超过95%,本地就业占比达65%,主要服务于成渝地区双城经济圈建设。通过“1+X”证书制度,学生人均取得职业资格证书2.3张。在省级以上技能竞赛中获奖累计超200项,创新创业孵化项目年均立项50余个。

五、产教融合与校企合作

学校与达州钢铁、川环科技等30余家企业共建产业学院,开展“现代学徒制”培养。联合华为、京东等企业建设“厂中校”实训基地,实现教学过程与生产流程对接。2022年横向技术服务到账经费突破800万元,技术成果转化案例5项。

六、科研与社会服务

近三年承担市厅级以上科研项目120项,发表核心期刊论文260篇。依托现代农业技术专业群,开展秦巴山区特色农产品种植技术推广,惠及农户超万户。培训企业员工和社会人员年均1.2万人次,职业技能鉴定通过率92%。

七、校园文化与国际交流

学校构建“德行天下·技承未来”的校园文化体系,设立非遗传承工作室6个,年均举办文化讲座50余场。与德国F+U萨克森职业学院等机构开展国际合作,招收老挝、巴基斯坦留学生120余人,开发国际课程标准8项。

八、发展挑战与战略机遇

当前面临专业结构与区域新兴产业匹配度待提升、高端人才引进压力较大等挑战。但成渝双城经济圈建设、万达开川渝统筹发展示范区规划带来新机遇,学校正推进“智能校园”建设,计划未来三年投入1.5亿元用于数字化转型和高水平专业群打造。

四川达州职业技术学院校本部通过深化产教融合、强化区域服务能力,已发展成为川东北职业教育的重要标杆。其“扎根秦巴、服务产业”的办学特色,以及在智能制造、现代农业等领域的持续投入,为地方经济转型升级提供了有力支撑。未来需进一步优化专业动态调整机制,加强高层次创新团队建设,以应对产业升级对技术技能人才的新要求。

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