广州市幼师职业学校(广州幼师职业学校)

• 更新时间：2024-12-03 09:28:05 •

广州市幼师职业学校（广州幼师）综合评述

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广州市幼师职业学校是华南地区学前教育领域最具影响力的中等职业学校之一，其历史可追溯至1956年创立的广州市幼儿师范学校。作为广东省重点中等职业学校，该校以培养高素质幼儿园教师为核心目标，形成了“师范性、艺术性、实践性”三位一体的办学特色。学校现有全日制在校生超3000人，开设学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，其中学前教育专业被教育部认定为国家级示范性重点建设专业。

学校构建了“校-园-企”协同育人模式，与珠三角地区300余家幼儿园建立深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。师资队伍中高级职称教师占比达45%，拥有省级名师工作室和市级学前教育教研中心。校园配备智能化实训中心、儿童行为观察实验室等先进设施，近三年累计获得省级以上教学成果奖12项。

在新时代职业教育改革背景下，广州幼师积极探索“学历证书+职业技能等级证书”双证融通机制，开发“1+X”幼儿照护、母婴护理等职业技能认证体系。学校通过“中高职贯通培养”项目与多所高校联合办学，形成从中职到本科的完整人才培养链条，持续巩固其在粤港澳大湾区学前教育人才供给中的龙头地位。

历史沿革与办学定位

广州市幼师职业学校前身为1956年创建的广州市幼儿师范学校，2005年整体并入广州市政法职业学院后独立设置为现校名。作为广东省唯一专门培养学前教育师资的公办中职学校，其办学定位始终聚焦于：

打造学前教育专业人才的培养高地
构建“理论+实践+艺术”融合的课程体系
服务粤港澳大湾区基础教育发展需求

发展阶段	关键事件	办学成果
1956-1999年	独立师范学校时期	培养输送幼教人才超8000人
2000-2015年	集团化办学探索	建立10个校外实训基地
2016年至今	高质量发展阶段	获评国家职业教育改革试点校

专业设置与课程体系

学校形成以学前教育为主干，早期教育、艺术教育为支撑的专业集群，构建“三阶递进”课程体系：

基础能力层：教育学、心理学核心课程
专业强化层：幼儿园活动设计、儿童文学等专项课程
拓展提升层：蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教学等特色模块

专业名称	核心课程	职业资格证书
学前教育	幼儿卫生学、幼儿园课程	幼儿教师资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计	1+X幼儿照护
艺术教育	幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设	社会艺术水平考级

师资队伍建设

学校实施“双师素质”提升工程，通过“引进+培养”构建复合型师资队伍：

专任教师中硕士以上学历占比68%
聘请幼儿园一线骨干教师担任实践导师
每学期开展园校双向挂职锻炼

师资类型	人数	占比	代表成果
正高级职称教师	15	12.5%	主持省级教改课题5项
双师型教师	82	68.3%	开发校本教材12部
企业兼职教师	45	37.5%	共建实训项目23个

产教融合实践

学校构建“四维一体”实践教学体系，实现人才培养与行业需求精准对接：

实践平台	功能定位	合作单位
校内实训中心	模拟幼儿园全场景教学	配备智能化互动设备
校外实习基地	顶岗实习与岗位练兵	省一级幼儿园覆盖率达100%
产教联合体	课程共建与师资共享	联合开发《幼儿园应急处理》等课程
技能竞赛平台	省级职业技能大赛训练	近五年获奖选手输送至高职比例达92%