聊城职业技术学院中职(聊职中职)

• 更新时间：2025-12-02 08:10:55 •

聊城职业技术学院中职综合评述聊城职业技术学院中职部作为山东省职业教育体系的重要组成部分，秉承“德技并修、知行合一”的办学理念，致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校依托高职院校的资源优势，构建了以智能制造、现代服务、信息技术为核心的专业群，注重实践教学与产教融合，为学生提供多样化的升学与就业通道。中职部实行“校企双元”育人模式，与本地龙头企业合作建立实训基地，强化学生动手能力，同时通过“3+2”贯通培养计划，为学生搭建学历提升的桥梁。学校管理严格，师资队伍兼具理论功底与行业经验，近年来在省级技能大赛中屡获佳绩，社会认可度稳步提升。
一、学校概况与办学特色聊城职业技术学院中职部隶属于聊城职业技术学院，是集中等职业教育、技能培训、职业资格认证为一体的教育机构。学校立足鲁西地区产业需求，形成了以下办学特色：

专业设置紧贴市场：开设机电技术应用、计算机应用、电子商务、护理等10余个专业，覆盖区域重点产业领域。
实践教学占比高：实训课时占总课时的50%以上，配备数控加工中心、物联网实训室等现代化设施。
升学就业双导向：通过对口单招、职教高考等渠道助力学生升入高职，就业率连续三年保持在95%以上。

二、专业建设与课程体系学校专业建设以“服务地方、突出应用”为原则，构建了动态调整机制：

1.重点专业解析

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聊城职业技术学院中职

机电技术应用：对接聊城装备制造业，课程涵盖机械制图、PLC编程等，学生可考取电工中级职业资格证书。
电子商务：依托本地农产品电商产业，开设网店运营、直播营销等实战课程，与京东、拼多多等企业共建实训项目。

2.课程开发模式

学校引入行业标准开发“模块化”课程，例如在计算机应用专业中，将传统学科分解为“前端开发”“网络运维”等技能模块，学生可根据兴趣选择方向。
三、师资力量与教学成果学校现有中职专任教师120余人，其中“双师型”教师占比65%，聘请20余名企业技术骨干担任兼职教师。近年来取得的主要成果包括：

2022年山东省职业院校技能大赛中，数控加工项目获团体二等奖。
教师团队主编的《汽车维护与保养》教材入选“十三五”职业教育国家规划教材。

四、校企合作与实训基地学校与中通客车、鲁西化工等30余家企业建立深度合作，共建以下平台：

1.校内实训基地

智能制造实训中心：配备工业机器人、3D打印设备，模拟真实生产环境。
护理实训室：按照医院标准设置模拟病房，配备智能化护理教学系统。

2.校外顶岗实习

学生第三学年进入合作企业顶岗实习，企业导师与学校教师联合考核，实习表现优异者可提前获得就业offer。
五、学生发展与校园文化学校实施“五育并举”育人模式，注重学生综合素质培养：

德育活动：开展“工匠精神”主题讲座、红色教育基地研学等活动。
技能竞赛：每年举办校级技能节，选拔优秀学生参与省级、国家级赛事。
社团建设：成立无人机社、创新创业社等20余个社团，丰富课余生活。

六、升学路径与就业保障学校通过多元渠道助力学生发展：

1.升学支持

“3+2”中高职贯通：与聊城职业技术学院高职部对接，学生通过转段考试后直接升入大专。
职教高考辅导：组建专项班，针对文化课与专业技能课进行强化训练。

聊城职业技术学院中职

2.就业服务

校企定制班：如“中通客车班”实行订单培养，毕业生直接进入企业技术岗位。
就业跟踪：建立毕业生档案，定期回访用人单位，优化人才培养方案。

七、社会服务与区域贡献学校积极承担社会责任，面向社会开展职业技能培训，年均培训量超2000人次。
例如，为退伍军人提供新能源汽车维修培训，助力乡村振兴开设农产品电商课程，获得地方政府“职业教育先进单位”称号。
八、未来发展规划根据《山东省职业教育提质培优行动计划》，学校将重点推进以下工作：

扩建智能制造产教融合实训基地，计划投入1500万元升级设备。
探索“中职—高职—应用型本科”贯通培养试点，争取纳入省级重点项目。
开发虚拟仿真实训平台，建设智慧化校园管理系统。

聊城职业技术学院中职部以培养高素质技术技能人才为目标，通过深化产教融合、优化专业布局，持续提升办学质量，为区域经济社会发展提供有力支撑。

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