内蒙古美术职业学院的校训是什么,有何历史(内蒙古美院校训历史)

内蒙古美术职业学院校训的深度阐释与历史脉络

一、校训的文本释义与精神内核

内蒙古美术职业学院的校训“求真务实，德艺双馨”，虽仅八字，却意蕴深远，构成了一个完整而有机的价值体系，为学院的教育教学和师生的个人发展指明了方向。

1.“求真务实”：治学与创作的根本态度

“求真”与“务实”是两个相辅相成的概念，共同奠定了学院学风和艺风的基础。

• 求真：“真”在此具有多重含义。其一，是追求艺术的真实。艺术源于生活而高于生活，但根基在于对客观世界和内心世界的真实观察、真实体验与真实表达。它要求师生在创作中摒弃虚浮与矫饰，深入生活，捕捉最本质、最动人的瞬间，使作品具有打动人心的力量。其二，是追求知识的真谛。在美术领域，这意味着要系统学习艺术理论、美术史、色彩学、构图原理等科学规律，掌握艺术创作的内在逻辑，而非仅仅停留在表面的模仿。其三，是追求为人的真诚。艺术是人格的投射，要求创作者怀有一颗真诚的心，对待艺术、对待他人、对待自己。
• 务实：“实”则强调了职业教育的实践属性和脚踏实地精神。它指向技能的扎实。作为职业院校，核心目标是培养学生过硬的专业技能和动手能力，无论是绘画、设计、动漫制作还是工艺美术，都需要经过反复的、大量的实践练习，将理论知识转化为娴熟的技艺。它指向作风的踏实。反对好高骛远、眼高手低，倡导从小处着手，从基础做起，一步一个脚印地积累和成长。它指向效果的实效。学院的教育要紧密对接社会需求、市场需求，培养的学生要能够切实解决实际问题，其创作要能够服务于社会经济发展和文化建设。

“求真”是方向和目标，“务实”是路径和方法。二者结合，要求师生既要有探索艺术本质和真理的远大志向，又要有埋头苦干、勤学苦练的扎实行动。

2.“德艺双馨”：育人目标的终极追求

“德艺双馨”是中国自古以来对艺术家的最高评价之一，学院将其纳入校训，凸显了立德树人的根本任务和对学生全面发展的重视。

• 德为艺先：强调品德修养是艺术成就的基石。一个优秀的艺术人才，首先应是一个具有良好道德品质的人。这包括：
  • 社会公德与职业道德：遵守社会规范，具备敬业精神、诚信意识、团队合作能力和服务社会的责任感。
  • 个人品德：涵养善良、正直、宽容、坚韧的个性，拥有健康的审美情趣和积极的人生态度。
  • 家国情怀：对于地处内蒙古的美术学院而言，尤其要引导学生热爱家乡、热爱民族传统文化，树立文化自信，用自己的艺术才华表现和传播内蒙古的自然之美、人文之美、发展之美。
• 艺以载道：强调精湛技艺是传播美德、服务社会的载体。艺术不仅是技巧的展示，更是思想、情感和价值的传递。要求师生：
  • 刻苦钻研技艺，达到技术上的精湛与纯熟。
  • 在艺术创作中融入真善美，传递积极向上的正能量。
  • 勇于创新，探索艺术表现的新形式、新语言，但创新不离其宗，这个“宗”就是艺术的本质规律和向善求美的价值导向。

“德”与“艺”如同车之两轮、鸟之双翼，缺一不可。唯有德艺并重，相互促进，才能培养出真正受社会尊敬、能担当文化传承与创新重任的优秀艺术工作者。

二、校训的历史渊源与生成背景

内蒙古美术职业学院校训的形成，并非一蹴而就，而是深深植根于学院特定的创办背景、地域文化特色和时代发展要求之中。

1.学院创立与时代召唤

学院成立于2010年，这一时期，正是中国经济社会发展进入新阶段，国家对职业教育的重视程度空前提高，文化创意产业被确立为战略性新兴产业的时期。内蒙古自治区拥有丰富独特的民族文化资源（如草原文化、蒙古族艺术）和自然风光，亟需大量的美术设计类人才来参与区域文化建设和产业发展。学院的应运而生，填补了自治区在高等美术职业教育领域的空白。在创立之初，确立一个能够凝聚共识、指引方向的校训至关重要。“求真务实”精准地契合了职业教育强调应用性、技能型的特征，回应了社会对“实干型”人才的迫切需求。而“德艺双馨”则是对人才培养质量的更高要求，确保所培养的人才不仅技能过硬，而且品行端正，能够担当起用艺术服务社会、美化生活的责任。

2.地域文化的深厚滋养

内蒙古大地深厚的文化底蕴为校训注入了独特的地域色彩。蒙古族文化中蕴含的崇尚自然、敬畏生命、豪迈守信、坚韧不拔的精神品质，与“德”的内涵高度契合。草原文化的质朴、开阔、雄浑，也在潜移默化中影响着学院的艺术风格，使得“求真”中的“真实”更添一份源于天地自然的壮阔与真诚。校训中蕴含的价值追求，与草原文化精神血脉相通，使得这一校训在内蒙古美术职业学院拥有了更为深厚和具体的文化土壤。

3.对教育传统的继承与发展

“德艺双馨”的理念源远流长，可以追溯到中国古代“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的教育思想。近代以来，许多艺术院校也倡导“艺品兼修”、“德育为先”。内蒙古美术职业学院校训是对这一优秀教育传统的自觉继承。
于此同时呢，它又结合了新时代职业教育的定位，赋予了新的时代内涵，特别是将“求真务实”这一更具现代科学精神和实践导向的词语置于前位，体现了在继承中创新、在传统中发展的辩证思考。

三、校训在办学实践中的具体体现

校训的生命力在于其贯穿于学院教育教学的全过程，内化为师生的自觉行动。内蒙古美术职业学院通过多种途径，将“求真务实，德艺双馨”的校训精神落到实处。

1.在人才培养方案中的融入

• 课程体系设置：学院不仅开设大量专业技能实训课程，突出“务实”导向，还系统开设思想政治理论课、人文素养课、艺术理论课，并注重挖掘专业课程中的德育元素，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
• 实践教学环节：强调写生、采风、项目制教学、企业实习等实践环节，引导学生深入生活、贴近社会，在“求真”中获取创作灵感，在“务实”中锤炼专业技能。组织学生参与地方文化建设、乡村振兴、城市美化等项目，在实践中培养社会责任感。

2.在校园文化建设中的彰显

• 环境育人：在校园环境中，通过雕塑、景观、橱窗、展厅等，展示校训内容、名家格言、师生优秀作品（尤其是反映内蒙古风土人情的作品），营造浓厚的艺术氛围和追求真善美的文化环境。
• 活动载体：定期举办学术讲座、艺术展览、技能竞赛、道德模范评选、志愿服务活动等，为师生提供展示技艺、锤炼品德、交流思想的平台，使校训精神在丰富多彩的活动中得以生动体现和传承。
• 师德师风建设：要求教师以身作则，争做“德艺双馨”的表率，以高尚的师德和精湛的艺能感染、引导学生。

3.在学风建设中的引导

学院倡导严谨笃学、精益求精的学风。鼓励学生沉下心来，耐得住寂寞，刻苦练习基本功（务实）；鼓励独立思考，勇于探索，形成个人艺术风格（求真）；同时，严格考试纪律、学术规范，强调诚信做人、诚信治学（德），将校训的要求细化为日常学习生活的具体准则。

四、校训的当代价值与未来展望

在新时代背景下，内蒙古美术职业学院的校训“求真务实，德艺双馨”展现出更加重要的现实意义和深远的历史价值。

1.应对时代挑战的定盘星

当前，艺术领域面临着技术变革加速（如AI绘画）、文化思潮多元、市场诱惑增多等挑战。校训如同定盘星，指引师生在纷繁复杂的环境中保持清醒：坚持追求艺术的本真和价值（求真），立足扎实的技能根基（务实），恪守职业道德和人文底线（德），不断提升艺术创造力（艺）。这有助于防止技术主义至上、功利主义泛滥，确保艺术教育的正确方向。

2.服务地方发展的助推器

内蒙古自治区正致力于推动高质量发展，文化旅游业、创意设计产业是重要抓手。校训引导学院培养的人才，既能脚踏实地，用所学技能直接服务于区域经济文化建设（务实、艺），又能深入挖掘和创造性转化本土文化资源，创作出具有内蒙古特色、中国气派的优秀作品（求真、德），为增强地区文化软实力贡献力量。

3.指引未来发展的明灯

面向未来，学院的发展将继续深植于校训精神。在专业建设上，将更加注重与产业需求的对接，强化实践创新能力培养（务实）；在艺术创作上，鼓励探索新的媒介和语言，但始终坚守艺术的真谛和人文关怀（求真）；在育人根本上，将持续加强社会主义核心价值观教育，培养具有崇高道德情操和卓越艺术才华的时代新人（德艺双馨）。

内蒙古美术职业学院的校训，是学院灵魂的凝练，是历史的沉淀，更是面向未来的承诺。它如同灯塔，照耀着一代代内美职院学子在艺术的道路上砥砺前行，不仅追求技艺的精进，更追求人格的完善，最终实现个人价值与社会价值的统一，为繁荣社会主义文化事业贡献自己的力量。这八字校训，必将随着学院的不断发展而焕发出更加璀璨的光芒。