浙江工商大学共开设有哪些类型奖学金(浙商大奖学金种类)

关于浙江工商大学奖学金体系的综合评述浙江工商大学，作为一所底蕴深厚、特色鲜明的浙江省重点建设高校，始终秉持“诚、毅、勤、朴”的校训，致力于培养具有国际视野、人文情怀、专业素养的应用型、复合型、创新型人才。为了全面贯彻国家的教育方针，激励学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，学校构建了一个体系完善、类别清晰、覆盖广泛、评选公正的奖学金制度。这一体系不仅是学校育人工作的重要环节，也是其“以生为本”办学理念的生动体现。总体而言，浙江工商大学的奖学金可以系统地划分为以下几大类型：首先是国家级奖学金，这类奖项由国家设立，荣誉等级最高，奖励额度最大，旨在表彰最为出类拔萃的学子，代表了国家对优秀大学生的最高肯定。其次是校级奖学金，这是由学校自主出资设立的主体部分，覆盖面广，种类多样，包括针对学业成绩的奖学金、针对学生工作的奖学金以及针对特定优秀群体的奖学金等，是激励在校学生的主流渠道。再次是社会捐赠类奖学金，这类奖学金由热心教育事业的企业、社会团体、校友及个人捐资设立，不仅提供了物质奖励，更搭建了学校与社会联系的桥梁，往往带有捐赠方的特定导向，如奖励特定专业、具备某种品质或来自特定地区的学生。
除了这些以外呢，学校还设有针对特殊领域或情况的专项奖学金，例如考研奖学金、出国（境）交流奖学金、创新创业奖学金等，旨在鼓励学生多元化发展。对于家庭经济困难但自强不息、成绩优良的学生，学校还提供了国家励志奖学金等支持，体现了奖励与资助相结合的关怀。这套多维度、立体化的奖学金体系，如同一个精密的激励网络，共同构成了浙江工商大学促进学生成长成才的强大助推器，营造了争先创优的积极校园氛围。
浙江工商大学奖学金类型详述

一、 国家级奖学金国家级奖学金是当前我国高等学校学生奖学金体系中级别最高、荣誉性最强的奖项，由国家财政出资设立，具有极高的权威性和公信力。浙江工商大学严格依照教育部和财政部联合发布的《本专科生国家奖学金评审办法》等相关规定，组织开展国家奖学金的评选工作。这类奖学金旨在奖励特别优秀的全日制在校学生，是对学生综合素质的顶尖认可。

国家奖学金是国家奖学金体系中最核心、最受瞩目的奖项。其评选标准极为严格，申请者必须在各个方面都表现出色，堪称学生中的楷模。

• 奖励对象与标准： 奖励对象为全日制在校二年级以上（含二年级）特别优秀的本科学生。申请者首先必须具备优秀的思想道德品质，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；自觉遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；诚实守信，道德品质优良。在学业方面，申请者在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常情况下，学生的学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业的前10%（含10%），且没有不及格科目。如果排名在前10%至前30%之间，则需要在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀，方可申请。
• 奖励额度： 国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元，并颁发国家统一印制的荣誉证书。这份证书对于学生未来的升学、就业都具有极高的含金量。
• 评选流程： 评选过程坚持公开、公平、公正、择优的原则。通常由学生本人根据申请条件提出申请，经过班级评议、学院初审并公示、学校国家奖学金评审委员会评审复核、全校范围内公示无异议后，报上级教育主管部门审批。

国家励志奖学金是国家奖学金体系中的重要组成部分，其设立初衷是奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生，体现了国家对于教育公平和人才培养的重视，是“助学”与“奖优”的完美结合。

• 奖励对象与标准： 奖励对象为全日制在校二年级以上（含二年级）品学兼优的家庭经济困难本科学生。申请者必须经过学校家庭经济困难认定，建档在库。
  于此同时呢，申请者在思想道德、学业成绩、综合能力等方面也需达到较高标准。学业成绩要求一般不低于同年级同专业的前50%，且积极上进、生活俭朴。
• 奖励额度： 国家励志奖学金的奖励标准为每人每年5000元。
• 评选特点： 与国家奖学金纯粹奖励“优秀”不同，国家励志奖学金更侧重于“优”与“困”的结合。它激励家庭经济困难的学生不畏艰难、奋发图强，通过自身的努力改变命运，实现了资助政策由“输血”向“造血”的功能延伸，具有深刻的育人内涵。

二、 校级奖学金校级奖学金是浙江工商大学奖学金体系的主体和基石，由学校从事业收入中提取资金自主设立。这类奖学金覆盖面广、种类丰富、评选灵活，能够更精准地对接学校的人才培养目标和学生的实际表现，是激励大多数学生勤奋学习、全面发展的主要手段。

学业奖学金是校级奖学金中最基础、最核心的类别，直接与学生的学习成绩挂钩，旨在营造勤奋严谨的学风。

• 优秀学生综合奖学金： 这是覆盖面最广的学业奖学金。通常根据学生一学年或一学期的学业成绩（平均学分绩点）进行排名评定，设有一等奖、二等奖、三等奖等多个等级，奖励金额逐级递减。
  例如，一等奖学金可能奖励学业成绩排名前3%的学生，二等奖奖励前10%，三等奖奖励前20%等。具体比例和金额由学校每年制定的评定办法确定。
• 单项学习奖学金： 为了鼓励学生在特定学科或学习阶段取得突出进步而设立。
  例如，可以设立“学习进步奖学金”，奖励相比上一学年成绩排名提升显著的学生；或设立“外语学习优秀奖学金”，奖励在全国大学英语
  四、六级考试中取得优异成绩的学生。

能力与贡献奖学金旨在表彰在学业之外的其他领域做出突出贡献或展现卓越能力的学生，体现了学校对学生全面发展的重视。

• 优秀学生干部奖学金： 奖励在班级、学院、学校各级学生组织中担任职务，工作认真负责，热心为同学服务，在同学中威信高，并能较好地处理学习与工作关系的学生干部。
• 社会实践奖学金： 奖励在寒暑假社会实践活动、日常志愿服务等活动中表现突出，取得显著社会效益或产生良好社会影响的学生个人或团队。
• 文体活动奖学金： 奖励在省级及以上文艺、体育比赛中取得优异成绩，为学校赢得荣誉的学生。

专项奖学金是针对特定学生群体或特定目标设立的奖学金。

• 新生奖学金： 为吸引优秀生源，学校会为高考成绩特别优异的新生设立新生奖学金。根据高考成绩在全省的排名或高出重点线的分数，给予不同额度的奖励。
• 考研奖学金： 为鼓励本科毕业生继续深造，对考取国内外知名高校或研究生的学生给予一次性奖励。
• 出国（境）交流奖学金： 为支持学生赴国（境）外高校进行交流学习、参加暑期学校或学术会议，学校设立专项奖学金，资助部分费用，以培养学生的国际视野。

三、 社会捐赠类奖学金社会捐赠类奖学金，又称校外奖学金，是由关心和支持高等教育事业的企业、事业单位、社会团体、校友及社会各界人士在学校捐资设立的。这类奖学金是浙江工商大学奖学金体系的重要补充和特色所在，它不仅扩大了奖学金的资金来源和奖励范围，更密切了学校与社会的联系。

社会捐赠类奖学金的设立通常体现了捐赠方的意愿和导向，因此其评选条件各具特色。

• 企业冠名奖学金： 这是最常见的社会捐赠奖学金形式。通常由与学校有合作关系或在相关行业有重要影响力的企业设立，如“泰隆奖学金”、“娃哈哈奖学金”、“阿里巴巴奖学金”等。这类奖学金可能倾向于奖励与企业发展相关的特定专业（如金融、管理、食品、信息技术等）的优秀学生，或者看重学生的创新能力、团队协作精神等与企业文化相契合的品质。
• 校友基金会奖学金： 由浙江工商大学校友会或地方校友分会出资设立，体现了校友对母校的深厚情谊和对学弟学妹的关怀。如“校友励志奖学金”等，其评选可能更侧重于学生的成长潜力、自强不息的精神以及对母校的认同感。
• 个人或家族捐赠奖学金： 由热心教育的个人或家族捐资设立，往往以捐赠者或其亲属的名字命名。这类奖学金可能带有捐赠者个人的价值取向，例如特别强调学生的道德品质、社会责任感或艺术特长等。

社会捐赠类奖学金的评选，一般由学校根据与捐赠方签订的协议，结合学校的总体评选办法来执行。捐赠方有时会参与最终的评审或颁奖环节，这为学生提供了与社会贤达、优秀校友直接交流的宝贵机会。

四、 各类奖学金的申请与评审机制为了保证奖学金评选的公正、公平、公开，浙江工商大学建立了一套严谨、规范的申请与评审机制。

信息发布。每学年开学初，学校学生处或相关主管部门会发布本年度奖学金评选工作的通知，明确各类奖学金的名称、名额、金额、申请条件、评选程序和截止时间。这些信息会通过学校官网、学生工作管理系统、各学院公告栏等多种渠道传达给每一位学生。

个人申请。学生根据自身条件，对照各类奖学金的要求，选择符合条件的奖项进行申报。申请通常需要提交书面申请表，并附上相关证明材料，如成绩单、获奖证书、科研成果证明、社会实践鉴定、家庭经济情况证明等。

学院初审与推荐。各学院成立由分管学生工作领导、辅导员、班主任、学生代表等组成的奖学金评审小组，负责对本学院学生的申请材料进行审核、评议，并根据名额分配确定初选推荐名单。初选名单会在学院内进行为期数日的公示，广泛征求师生意见，确保评选过程的透明度。

学校复审与公示。学校学生处汇总各学院的推荐名单后，会同教务处、团委等相关部门进行资格复核，并提交学校奖学金评审委员会进行最终评审。评审委员会由校领导、相关职能部门负责人、教师代表等组成。评审结果会在全校范围内进行公示，接受全体师生的监督。公示期满无异议后，评选结果正式生效。

表彰与发放。学校通常会举行隆重的颁奖典礼，对获得奖学金的同学进行表彰，颁发荣誉证书和奖金。奖学金奖金一般会直接发放到学生的银行卡中。学校会大力宣传获奖学生的先进事迹，发挥榜样的示范引领作用。

五、 奖学金体系的育人功能与深远影响浙江工商大学构建的多类型、多层次奖学金体系，其意义远不止于物质奖励，更深层次的价值在于其强大的育人功能和对学生成长成才的深远影响。

奖学金体系具有价值引领作用。通过设定明确的评选标准，学校向全体学生传递了崇尚学术、追求卓越、砥砺品行、全面发展的价值导向。无论是国家奖学金对“顶尖优秀”的推崇，还是励志奖学金对“自强不息”的鼓励，亦或是各类能力奖学金对“综合素养”的看重，都在潜移默化中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

奖学金体系是学风建设的有力抓手。学业奖学金直接与学习成绩挂钩，激发了学生的学习主动性和积极性，在校园内形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围，促进了整体学风的优化。

再次，奖学金体系鼓励个性发展与多元成才

奖学金体系，特别是社会捐赠类奖学金，搭建了校企合作、校友反哺的桥梁。企业通过设立奖学金，可以提前锁定优秀人才，参与人才培养过程；校友的捐赠则凝聚了爱校情怀，形成了育人的良性循环。
于此同时呢，获奖学生与社会贤达的接触，也拓宽了他们的视野，为其未来职业生涯发展奠定了基础。

浙江工商大学的奖学金体系是一个设计科学、运行高效、功能多元的有机整体。它如同阳光雨露，滋养着每一位有志学子，激励他们勤学修德，明辨笃实，在追求个人梦想的道路上不断前行，同时也为学校建设成为在国内有代表性、在国际有影响力的高水平大学提供了源源不断的内生动力。这一体系随着时代发展和学校战略的调整而不断优化完善，将继续在培养担当民族复兴大任的时代新人进程中发挥不可替代的重要作用。

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