北京交通运输职业学院的思想政治教育怎么样(北交院思政教育如何)

北京交通运输职业学院高度重视思想政治教育的战略地位，将其视为学院各项工作的生命线。学院党委切实履行主体责任，将加强和改进思想政治工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动、全员参与的工作机制。

组织领导体系健全。学院成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，定期研究部署思政工作重大事项，协调解决重点难点问题。建立了完善的思政工作联席会议制度，确保信息畅通、决策科学、执行有力。各二级院系党组织具体负责本单位思政工作的组织实施，将责任压实到基层。

制度保障坚实有力。学院制定并不断完善了一系列关于思想政治理论课建设、课程思政改革、辅导员队伍建设、师德师风建设、校园文化建设等方面的规章制度，为思政工作的规范化、科学化、长效化开展提供了坚实的制度保障。在经费投入、资源配置、考核评价等方面向思政工作倾斜，确保各项任务落到实处。

协同育人格局初步形成。学院着力构建“三全育人”（全员、全过程、全方位育人）大格局，打破部门壁垒，促进教学、管理、服务等各环节在育人目标上的同向同行。教务、学工、团委、宣传、后勤等部门紧密协作，形成了思政工作合力。

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，学院将其作为思政教育的核心阵地，持续深化改革创新，不断提升教学质量和育人效果。

教学内容与时俱进。学院严格按照国家要求开设思想政治理论必修课，确保教材、学时、学分落实到位。在完成规定教学内容的基础上，紧密结合时事政治、社会热点、行业动态和学生思想实际，及时将党的最新理论成果、国家发展成就、交通强国战略等融入课堂教学，增强课程的时代感和吸引力。
例如，在讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想”时，会重点结合我国交通运输事业取得的辉煌成就，如高铁网络的飞速发展、智慧交通的建设等，让学生深切感受国家力量和专业前景。

教学方法多元创新。为改变传统思政课“满堂灌”的模式，学院积极探索案例式、研讨式、情景模拟式、专题式等教学方法，推广运用现代信息技术，开展线上线下混合式教学。鼓励教师运用微课、慕课等资源，组织学生进行课堂辩论、主题演讲、小组研讨，激发学生学习的主动性和参与度。一些课堂还尝试将教学内容与北京丰富的红色文化资源、交通博物馆等实践基地相结合，开展现场教学，增强学生的感性认识。

师资队伍持续优化。学院高度重视思政课教师队伍建设，严格按照要求配齐建强专职思政课教师。通过常态化培训、集体备课、教学竞赛、学术交流等方式，不断提升教师的政治素养、理论水平和教学能力。实施“名师引领”计划，鼓励教师开展教学研究，打造精品课程，涌现出一批深受学生喜爱的思政课教师。

学院深刻认识到，所有课堂都是育人主渠道，全面推进课程思政建设，是提升育人实效的关键举措。要求各专业课程挖掘蕴含的思想政治教育资源，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

挖掘专业课程思政元素。学院引导各专业教师深入梳理课程教学内容，结合交通运输行业特点，找准思政教育的融入点。例如：

• 在城市轨道交通车辆技术等专业课程中，强调精益求精的工匠精神、严谨细致的操作规程和保障乘客安全的强烈责任感。
• 在道路桥梁工程技术等课程中，融入我国基建领域的伟大成就，培养学生的民族自豪感和爱国情怀，同时强调工程质量百年大计的责任意识。
• 在物流管理等课程中，引导学生认识现代物流对国家经济血脉畅通的重要性，树立诚信经营、服务社会的职业理念。
• 在汽车检测与维修技术等课程中，强调环保意识、诚信维修和客户至上的职业道德。

建立健全课程思政教学体系。学院将课程思政要求纳入教学大纲、教案设计和教学评价体系。组织开展课程思政专项培训、示范课观摩、优秀案例评选等活动，提升专业教师的课程思政教学能力。推动建立专业课教师与思政课教师结对机制，共同研讨教学设计，实现协同效应。

成效逐步显现。通过持续推动，课程思政理念在学院教师中深入人心，许多专业课堂不再是单纯的技术传授，而是成为了培养学生职业素养、家国情怀的重要平台，实现了“润物细无声”的育人效果。

学院将日常思想政治教育作为思政主渠道的重要补充和延伸，注重通过精细化的管理服务和深入的人文关怀，引导学生健康成长。

辅导员队伍建设专业化。学院打造了一支专职为主、专兼结合、素质优良的辅导员队伍。辅导员深入学生班级、宿舍，成为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。他们通过主题班会、谈心谈话、学业辅导、生涯规划、困难帮扶等多种形式，及时了解学生思想动态，解决学生实际困难，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

主题教育实践活动丰富多彩。学院围绕重要时间节点、重大事件和主题，如国庆、建党纪念日、学雷锋纪念日等，组织开展形式多样的主题教育活动，如升旗仪式、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、文艺汇演等，弘扬主旋律，传播正能量。常态化开展法治教育、安全教育、心理健康教育、诚信教育等，促进学生全面发展。

网络思政阵地建设有力。学院积极适应信息化发展趋势，加强官方网站、微信公众号、校园APP等网络平台的建设与管理，推送优质思政内容，开展网络互动，唱响网上思想文化主旋律。辅导员、思政课教师等利用新媒体工具与学生交流，拓展了思政工作的时空界限。

学院坚持理论教育与实践养成相结合，文化熏陶与氛围浸润相促进，不断拓展思政教育的广度和深度。

实践教学与社会实践深度融合。依托交通运输行业的强大背景，学院建有完善的校内实训基地，并与众多知名交通运输企业建立了深度校企合作关系。学生在顶岗实习、专业实训等实践环节中，不仅锤炼了专业技能，更在实践中深刻体会了职业道德、团队协作、安全生产的重要性。学院积极组织学生参与春运保障、重大活动交通志愿服务等具有行业特色的社会实践项目，让学生在服务社会中增长才干、奉献价值。

校园文化建设特色鲜明。学院着力打造具有交通特色的校园文化。通过举办“交通文化节”、“技能大赛周”、邀请行业劳模、技术能手进校园作报告等活动，营造崇尚技能、尊重劳动、追求卓越的校园氛围。加强校史校情教育，挖掘学院发展历程中的育人资源，增强学生的归属感和荣誉感。优化校园环境，设置具有教育意义的文化景观，发挥环境育人功能。

社团活动蓬勃开展。支持各类学生社团健康发展，特别是理论学习类、志愿服务类、科技创新类社团，为学生发展兴趣、锻炼能力、提升素养提供平台。社团活动成为学生自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。

在取得显著成效的同时，北京交通运输职业学院的思想政治教育也面临着一些挑战。
例如，如何进一步创新教学模式，增强对“00后”高职学生群体的吸引力和感染力；如何更深度地推动课程思政，实现所有专业课程的全覆盖和高质量融合；如何更有效地应对网络信息时代多元思潮对大学生思想的影响等。

面向未来，学院将继续坚持立德树人根本任务，对标新时代对高职人才培养的新要求，持续深化思想政治教育改革创新。重点可能在以下几个方面发力：一是进一步强化信息技术与思政教育的深度融合，打造智慧思政新形态；二是深化校企协同育人机制，将行业企业的优质资源更有效地转化为育人资源；三是加强思政工作队伍的能力建设，提升其专业化和职业化水平；四是完善思政工作评价体系，更科学地评估育人成效。通过不懈努力，北京交通运输职业学院的思想政治教育工作必将迈上新台阶，为培养更多德才兼备、担当交通强国建设重任的时代新人作出更大贡献。