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自贡电子技校(自贡电子职校)

自贡电子技校(自贡电子职校)

自贡电子技术职业学校(以下简称“自贡电子技校”)作为西南地区职业教育领域的重要参与者,始终以培养应用型技能人才为核心目标。学校依托自贡市“国家职业教育改革试验区”政策优势,构建了以电子信息技术为主导,涵盖智能制造、新能源汽车、数字媒体等新兴领域的专业体系。办学过程中,学校注重产教融合,与华为、京东方等企业建立深度合作,形成“订单式培养+实训基地联动”的育人模式。近年来,学校毕业生就业率持续保持在95%以上,其中对口就业率超80%,在四川省同类技工院校中位居前列。

自	贡电子技校

从区域经济适配性来看,自贡电子技校紧密对接成渝双城经济圈产业需求,重点布局半导体封装、智能终端检测等前沿专业,与自贡国家高新区内12家高新技术企业签订人才定向输送协议。学校实训设备总值突破1.2亿元,建有省级示范性虚拟仿真实训中心,配备工业4.0标准生产线和智能网联汽车实训平台。师资队伍中,“双师型”教师占比达65%,其中不乏省级技能大师工作室领衔人。

在社会服务层面,学校年均开展职业技能培训超3000人次,为农民工、退役军人等群体提供定制化课程。通过“技能扶贫”项目,累计助力凉山州、甘孜州等地2000余名贫困家庭学生实现就业。此外,学校牵头组建的“川南电子职教联盟”已吸纳17所职业院校和32家企业,形成资源共享、课程互认的协同发展格局。

一、历史沿革与办学定位

自贡电子技校前身为1978年创立的自贡无线电技工学校,2005年经四川省政府批准升格为高级技工学校。学校始终坚持“立足川南、服务成渝、辐射西南”的办学宗旨,以“厚德强技、创新致远”为校训,构建“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的培养体系。

时间阶段重大事件办学成果
1978-1998创办无线电技工班,开设黑白电视维修课程培养川南首批家电维修技师
1999-2004增设计算机应用专业,引入TCL校企合作班获评市级重点技校
2005-2015升格高级技校,建设国家级电工电子实训基地入选国家高技能人才培养示范基地
2016-至今开设人工智能应用新专业,与华为共建ICT学院获评四川省优质技工院校

二、专业结构与课程体系

学校现设电子信息工程、智能制造、数字媒体三大专业群,包含12个备案专业。其中,电子技术应用专业为省级重点专业,智能设备维护专业被纳入教育部“1+X”证书试点。课程体系采用“基础平台+专业模块+跨专业选修”架构,实践课程占比达60%。

专业类别核心课程职业资格证书
电子信息工程电子电路分析、单片机应用、5G网络优化无线电装接工(高级)
智能制造工业机器人编程、CNC加工技术、MES系统应用数控车工(高级)
数字媒体影视后期制作、UI设计、虚拟现实建模多媒体作品制作员

三、师资队伍建设

学校实施“双百工程”师资培养计划,通过企业顶岗实践、国际研修项目提升教师能力。现有专任教师156人,其中正高级讲师8人,省级学科带头人3人。聘请企业技术骨干担任兼职教师比例达35%,形成“固定岗+弹性岗”的动态用人机制。

师资类型人数占比代表成果
理论教学团队9259%开发省级精品课程7门
实训指导团队4529%获全国技能大赛优秀指导奖9次
企业兼职教师3824%参与制定企业技术标准12项

四、实训基地建设

学校建成“厂中校、校中厂”一体化实训体系,包括占地8000㎡的智能制造实训工厂和物联网技术应用中心。与京东方共建的显示技术实训室配备价值2000万元的液晶模组生产线,可实现从阵列贴附到整机组装的全链条教学。

  • 校内实训基地:涵盖电子装配、智能控制、新能源汽车等8大实训中心
  • 校外实训基地:与自贡航空产业园、泸州电子信息产业园等建立合作关系
  • 虚拟仿真中心:配置VR/AR设备120台,开发30个虚拟实训项目

五、人才培养模式创新

学校推行“三阶递进”培养模式:第1学期进行职业认知与基础训练,第2-3学期开展专项技能强化,第4学期进入企业顶岗实习。实施“学分银行”制度,允许学生通过技能竞赛、创新创业成果置换学分。

六、产教融合实践

与华为技术有限公司合作建立ICT学院,共同开发《光传输网络运维》《云计算应用》等6门定制课程。京东方集团在学校设立“工匠储备班”,实行“1.5年在校学习+1.5年岗位实践”交替培养。近三年累计为企业输送技术骨干427人,联合开展技术攻关项目15项。

七、学生发展与社会服务

毕业生升学渠道畅通,近三年高职单招录取率达78%,其中进入四川工程职业技术学院、成都航空职业技术学院等双高院校比例达45%。社会培训方面,年开展电工、焊工等短期培训超5000人次,承接政府购买服务项目金额年均增长15%。

八、发展挑战与对策建议

面对人工智能引发的行业变革,学校需加强工业互联网、边缘计算等新兴领域专业建设。建议深化与重庆两江新区职业院校的协作,共建成渝电子信息技术技能联盟。同时应扩大国际化办学规模,探索与东南亚国家开展“中文+职业技能”教育合作。

自贡电子技校经过四十余年发展,已形成鲜明的“技术立校、产教融合”特色。未来需在专业数字化改造、混合所有制办学、国际化标准引进等方面持续突破,为成渝地区双城经济圈建设输送更多高素质技术技能人才。

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