泸州职业学院老校区(泸州职院老区)

泸州职业学院老校区作为学校发展历程中的重要载体，承载着深厚的教育积淀与城市记忆。该校区始建于1956年，前身为泸州机械工业学校，2002年更名为现名并开启高职教育篇章。校区占地12.8公顷，建筑面积8.6万平方米，位于泸州市江阳区中心地带，毗邻长江与忠山公园，形成"依山傍水"的独特格局。经过七十年发展，老校区形成了"双核三轴"的空间布局，教学区与实训区通过中央景观轴串联，保留苏式建筑风格的教学楼与现代化实训楼形成鲜明对比。现有在校学生4200余人，开设机械加工、电子信息、商贸管理等12个骨干专业，其中数控技术专业实训设备价值超3000万元，是川南地区精密加工人才培养的重要基地。

一、历史沿革与发展阶段

二、地理区位优势分析

三、建筑空间布局特征

校区采用"前校后厂"经典布局，教学区由1号楼（1958年建）至5号楼组成半围合院落，保留清水砖墙与坡屋顶元素。实训中心占据东南角，配备5轴联动加工中心等先进设备。运动区设置在西北侧，标准田径场与室内体育馆通过连廊相接。现存最大问题在于建筑密度达45%，绿化率仅18%，停车位缺口达300个。

四、教学资源配置现状

五、学生生活服务系统

宿舍区由3栋6层建筑组成，提供4/6/8人间三种规格，空调覆盖率92%。餐饮服务中心日均供餐量达1.2万份，引进"智慧食堂"系统后剩菜率下降40%。校园超市营业面积320㎡，较同类院校平均值低15%。现存主要矛盾集中在洗浴高峰时段供水不足，以及快递取件点距离宿舍区超过500米。

六、师资队伍结构解析

七、校园文化传承创新

延续"工匠精神"培养传统，打造"技能大师工作室"非遗传承项目。每年举办"长江工匠节"，涵盖数控大赛、机器人擂台等12项赛事。现存校史馆收藏教学设备文物230件，其中1958年产C620车床仍可正常运转。但文化空间碎片化问题突出，缺乏系统性文化展示长廊。

八、可持续发展路径

• 空间优化：启动"拆围透绿"工程，计划拆除2栋老旧建筑改建立体停车场
• 功能升级：将1号教学楼改造为"智能制造体验中心"，增设AR/VR实训室
• 产教融合：与泸州国家高新区共建"厂中校"，实现设备共享与人才共育
• 文化再造：建设"三线建设"主题文化公园，串联7处历史保护建筑

历经七十载发展的泸州职业学院老校区，在有限的空间内实现了教育资源的集约化利用。其"产教融合、知行合一"的办学特色已形成显著优势，但在基础设施更新、智慧校园建设等方面仍需突破。通过空间重构、功能再造和文化传承的三维升级，这个承载着工业记忆的教育载体，正在向"城市文化地标+高技能人才培养基地"的复合型校园转型，为西南地区职业教育高质量发展提供独特样本。