南通职业大学校长是谁,校长基本介绍(南通职大校长简介)

南通职业大学作为一所植根于长三角地区、享有较高声誉的全日制公办普通高等职业院校，其发展历程与办学成就始终备受社会关注。学校的领导团队，尤其是校长的人选及其治校理念，直接关系到学校的战略方向与发展质量。当前，担任南通职业大学校长一职的是褚金星同志。
下面呢将从多个方面对褚金星校长进行详细的基本介绍与阐述。

褚金星，男，中国共产党党员，拥有研究员职称。他是在江苏省高等教育和职业教育系统内成长起来的优秀领导干部与管理专家。在其职业生涯中，他曾于江苏省内的多所高等院校担任领导职务，例如曾任苏州农业职业技术学院副院长等职。这段经历使其对高等职业教育的办学规律、管理模式以及面临的挑战有了深入且全面的认识，为其日后主持南通职业大学的全面工作奠定了坚实的实践基础。

他被任命为南通职业大学校长，是上级主管部门基于其个人能力、工作业绩以及对职业教育发展的深刻洞察所作出的重要人事安排。这一任命旨在借助其丰富的经验与开阔的视野，进一步激发南通职业大学的办学活力，提升其内涵建设水平，更好地服务于区域经济社会发展战略。

作为一名学者型的管理者，褚金星校长不仅具备出色的行政管理能力，还拥有扎实的学术根基。他的专业研究领域通常与高等教育管理、职业教育发展、思想政治教育等相关。虽然其主要精力投入在学校管理工作上，但他始终关注职业教育前沿理论动态，并注重将理论与实践相结合，以研究推动管理创新。

在其学术生涯中，他可能参与或主持过相关的教育研究课题，撰写并发表过具有一定影响力的学术论文或专著，这些研究成果为其治校办学提供了重要的理论支撑和思想指导。他的学术背景确保其在学校发展战略制定、教育教学改革等重大决策中，能够保持前瞻性和科学性。

自担任校长以来，褚金星紧密结合国家职业教育改革实施方案（“职教20条”）和新职业教育法的精神，提出并践行了一系列清晰的治校理念，引领学校迈向高质量发展新阶段。其核心工作方向主要体现在以下几个方面：

• 坚持立德树人根本任务： 始终将德育放在首位，构建“三全育人”大格局，致力于培养德智体美劳全面发展，既掌握精湛技术技能，又具有良好职业道德和家国情怀的社会主义建设者和接班人。
• 深化产教融合与校企合作： 将此视为提升办学质量的关键路径。积极推动学校与地方龙头企业、行业协会建立深度战略合作关系，共同开发专业标准、课程体系、实训教材，共建产业学院、高水平实训基地，探索现代学徒制等多种人才培养模式，确保人才培养与产业需求无缝对接。
• 强化专业内涵建设： 瞄准南通及长三角地区的重点产业布局，如高端装备制造、新材料、电子信息、现代服务业等，动态优化专业结构，着力打造一批具有区域特色和行业影响力的高水平专业群。强调将新技术、新工艺、新规范融入教学内容和过程。
• 推进“三教”改革（教师、教材、教法）： 致力于打造一支结构合理、技艺精湛、专兼结合的“双师型”教师队伍。鼓励教师参与企业实践和技术研发，引进能工巧匠担任兼职教师。推动教材内容及时更新，广泛应用项目化教学、案例教学、情境教学等先进教学方法，推广信息化教学手段。
• 拓展国际交流与合作： 在全球化视野下，积极引进国（境）外优质职业教育资源，推动师生交流、课程互通、资格认证对接，提升学校的国际化办学水平和影响力。

在褚金星校长的领导下，南通职业大学近年来推出了一系列重大举措，并取得了显著成效：

• 在人才培养方面： 学校的学生在国家级、省级职业技能竞赛中屡获佳绩，毕业生就业率与就业质量保持在较高水平，社会认可度不断提升。创新创业教育体系不断完善，学生的实践能力和创新精神得到有效培养。
• 在校企合作方面： 与众多知名企业签订了战略合作协议，共建了一批标志性的产教融合平台和协同创新中心。这些合作不仅为学生提供了真实的实践环境，也为企业解决了技术难题和人才需求，实现了共赢。
• 在师资建设方面： “双师型”教师比例显著提高，涌现出一批教学名师和专业带头人。教师的教学科研能力同步增强，承担了多项省部级以上的科研项目和教改课题。
• 在基础设施与校园文化方面： 学校的办学条件持续改善，智慧校园建设稳步推进。校园文化氛围浓厚，通过举办技能文化节、工匠精神讲座等活动，营造了崇尚技能、追求卓越的良好风气。

这些成效的取得，与褚金星校长清晰的办学思路、果断的决策能力和务实的工-作作风是密不可分的。他注重深入教学一线调研，听取师生意见，确保各项政策符合学校实际并能有效落地。

当然，作为一所高职院校的领导者，褚金星校长也面临着诸多挑战。例如：如何进一步深化产教融合，突破校企合作中的体制机制障碍；如何快速响应科技革命和产业变革，及时调整优化专业和课程；如何吸引和稳定高层次技术技能人才加入师资队伍；如何在激烈的生源竞争中突出学校特色，提升吸引力等。

面向未来，预计褚金星校长将继续秉持其既有的治校理念，带领南通职业大学全体师生员工，聚焦“高水平”、“高质量”发展主题：

• 持续强化内涵建设，争取在国家级高水平专业群、实训基地、教学资源库等项目上取得新的突破。
• 更深层次推动产教融合，探索构建校企命运共同体，在服务产业升级中展现更大作为。
• 提升治理体系和治理能力现代化水平，激发办学活力。
• 弘扬工匠精神，厚植校园文化，打造独具魅力的职教品牌。

南通职业大学校长褚金星同志是一位经验丰富、理念清晰、务实进取的教育管理者。他的领导对南通职业大学在新时代把握机遇、应对挑战、实现跨越式发展起到了至关重要的作用。在他的带领下，南通职业大学正朝着建设成为让人民满意、受社会尊敬的高水平职业大学的目标稳步前进。