
荣县职业技术教育中心是四川省自贡市荣县唯一一所公办中等职业技术学校,集学历教育、技能培训、就业服务于一体,致力于培养高素质技术技能人才。学校始建于1983年,历经多次整合与升级,现已形成以职业教育为核心,融合成人教育、短期培训的多层次办学体系。作为省级重点中等职业学校,该校开设机械加工、电子信息、现代农业等12个主体专业,并与多家企业建立深度合作关系,构建“产教融合、校企合作”的育人模式。近年来,学校通过优化专业布局、强化实训设施建设、推进信息化教学改革,逐步形成“工学结合、德技并修”的办学特色,累计为区域经济发展输送万余名技术技能人才,成为川南地区职业教育的重要标杆。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1983年成立的荣县农业技术中学,2008年经省教育厅批准更名为现名,2012年被评定为“四川省重点中等职业学校”。办学定位聚焦“服务地方产业、助力乡村振兴”,以中职学历教育为主体,同步开展农民工职业技能培训、企业职工素质提升等社会服务。
时间节点 | 重大事件 | 发展成果 |
---|---|---|
1983-2007 | 农业技术中学阶段 | 培养基层农技人员超3000人 |
2008-2012 | 省级重点中职创建 | 新增数控技术、电子商务等6个专业 |
2013-至今 | 产教融合深化期 | 建成3个省级实训基地,合作企业达58家 |
二、专业设置与课程体系
学校现有加工制造、信息技术、财经商贸等6大专业群,其中省级重点专业2个、市级特色专业4个。课程体系采用“基础平台+专业方向+拓展模块”架构,推行“1+X”证书制度,实现学历证书与职业技能等级证书互通。
专业类别 | 代表专业 | 核心课程 | 职业资格 |
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加工制造类 | 数控技术应用 | 机械制图、数控编程 | 车工/铣工中级 |
电子信息类 | 电子技术应用 | 单片机原理、PCB设计 | 电子设备装接工 |
现代服务类 | 电子商务 | 网店运营、新媒体营销 | 电子商务师 |
三、师资队伍与教学资源
现有教职工156人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师达65%。建有数字化教学资源库,开发校本教材24部,拥有省级精品课程3门。校内实训基地面积超8000㎡,设备总值逾3000万元。
师资类型 | 人数 | 占比 | 代表成果 |
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正高级教师 | 12 | 7.7% | 主持省级课题2项 |
技师/工程师 | 89 | 56.4% | 获教学能力比赛国奖3次 |
企业兼职教师 | 34 | 21.8% | 参与开发岗位课程18门 |
四、人才培养与就业质量
近三年毕业生就业率保持在98%以上,对口就业率达85%。与自贡航空产业园、成都富士康等12家企业建立订单培养机制,毕业生起薪平均超4500元/月。升学渠道畅通,高职单招录取率达72%。
五、产教融合与社会服务
构建“校政行企”四方联动机制,与荣县经开区共建产业学院,年开展职业技能培训超5000人次。承接省级乡村振兴示范项目,开发“茶艺与茶文化”等本土化课程,服务县域茶产业发展。
六、学生发展与竞赛成绩
近五年获省级以上技能大赛奖项47项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。学生创业孵化基地累计培育项目23个,年均开展创新创业活动15场次。
七、基础设施与智慧校园
校园占地120亩,建筑面积6.8万㎡,建有标准化实训车间8个、智慧教室42间。投入800万元建设物联网教学系统,实现教学管理全流程数字化。
八、社会影响与区域贡献
作为川南职教联盟副理事长单位,牵头制定《荣县职业技能提升行动方案》。近三年为本地企业输送技术骨干超600人,助力县域规上工业企业产值增长15%。
通过多维度分析可见,荣县职业技术教育中心已构建起适应区域产业发展需求的专业体系,形成“教学-实践-就业”闭环生态。其“扎根县域、服务产业”的办学路径,为县级职教中心高质量发展提供了可借鉴范式。未来需在数字化转型、国际化合作等方面持续突破,进一步增强服务“一带一路”建设的人才培养能力。