电子科技大学成都学院的思想政治教育怎么样(成电成都学院思政)

电子科技大学成都学院深刻认识到加强和改进思想政治教育工作是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的生命线。为此，学校从顶层设计入手，着力构建科学高效的组织领导与工作机制，为思想政治教育的有效开展提供了坚实的制度保障。

强化党委的主体责任。学校党委切实履行管党治党、办学治校的主体责任，将思想政治教育工作摆在重要议事日程，定期研究部署、协调解决重大问题。党委领导班子成员带头深入课堂听课、联系学生班级、与师生座谈，掌握思想政治状况的第一手资料，确保工作不偏离方向。

完善协同联动的工作体系。学校建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、二级学院（系）具体实施、全体教职员工共同参与”的思想政治教育工作机制。马克思主义学院（或社会科学部等相应机构）作为主阵地，负责思政课教学与研究；学生工作部、团委等部门负责日常思想政治教育、学生党建、团建、校园文化建设和心理健康教育等；教务部门负责将课程思政要求融入专业培养方案；宣传部负责理论宣传与氛围营造。各部门各司其职又密切配合，形成了育人合力。

再次，健全考核评价与条件保障机制。学校将思想政治教育工作成效纳入各部门、各二级学院（系）及其领导干部的年度考核指标体系，明确责任，强化督导。
于此同时呢，在经费投入、场地设施、人员配备等方面给予必要倾斜，确保各项思想政治教育活动能够顺利开展，为工作的持续深入提供了有力支撑。

思想政治理论课是对学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道。电子科技大学成都学院高度重视思政课建设，不断推进教学改革，旨在提升课程的针对性、时代感和吸引力。

（一）严格教学管理，确保内容权威性

• 规范课程设置：严格按照国家要求开设全部必修思政课程，保证学时和学分，确保理论讲授的系统性和完整性。
• 严把教学内容关：坚持以马克思主义中国化的最新理论成果为核心教学内容，及时将党的创新理论融入教学，引导学生深刻理解中国特色社会主义的理论与实践。
• 加强集体备课：建立常态化集体备课制度，围绕教学重点难点、社会热点、学生思想困惑进行深入研讨，统一教学基本要求和标准，提升整体教学水平。

（二）推动教学方法改革，增强课堂吸引力

• 采用多元化教学方式：积极推广案例式、探究式、互动式、专题式教学，改变单向灌输模式。鼓励教师运用问题导向，引导学生主动思考、参与讨论，激发学习兴趣。
• 融合现代教育技术：利用网络教学平台、多媒体课件、在线课程资源等，丰富教学手段，拓展教学空间。探索线上线下混合式教学，提升教学效率。
• 引入实践教学元素：在理论讲授中穿插社会实践案例、人物访谈、影像资料等，使理论教学更加鲜活、接地气，帮助学生深化对理论的理解。

（三）加强师资队伍建设，提升教学能力

• 重视教师选聘与培训：严格思政课教师任职资格标准，注重引进具有扎实理论功底和教学经验的教师。定期组织教师参加各级各类培训、学术交流和社会实践，不断提升其政治素养、理论水平和教学能力。
• 完善激励与评价机制：建立符合思政课教师岗位特点的考核评价标准，突出教学实效和育人成果。鼓励教师开展教学研究，对教学效果优秀的教师给予表彰奖励，激发教学热情。

电子科技大学成都学院深知思想政治教育绝非思政课的“独角戏”，而是需要全员参与、全过程贯穿、全方位协同的系统工程。学校着力推动思想政治工作体系贯通人才培养体系，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。

（一）深化“课程思政”建设

学校大力推动所有课程都承担起育人责任，挖掘各类课程蕴含的思想政治教育元素和承载的德育功能。要求专业教师结合学科特点、专业背景，将科学精神、工匠精神、职业道德、家国情怀等融入课堂教学，实现“知识传授”与“价值引领”同频共振。
例如，在工科类专业教学中强调科技报国、创新驱动；在经管类专业中强调诚信经营、社会责任等。

（二）强化日常思想政治教育

• 辅导员与班主任队伍建设：打造一支专业化、职业化的辅导员和班主任队伍，他们是开展日常思想政治教育的骨干力量。通过主题班会、谈心谈话、学业指导、生活关怀等方式，深入细致地做好学生的思想引导、发展指导和困难帮扶工作。
• 党团组织育人功能：加强学生党支部和团支部建设，严格组织生活，发挥学生党员、团员的先锋模范作用。开展形式多样的主题教育活动，如理论学习、主题党日团日活动、先进事迹分享会等，强化理想信念教育。
• 心理健康教育与咨询：建立健全心理健康教育工作体系，开展心理健康普查、课程教育、团体辅导和个体咨询，培养学生理性平和、积极向上的健康心态，为思想政治教育奠定良好的心理基础。

（三）繁荣校园文化，营造育人氛围

学校注重以文化人、以文育人，通过建设具有学校特色的校园文化，潜移默化地影响学生。

• 打造品牌活动：组织开展科技节、文化艺术节、社团巡礼、名家讲座、优秀传统文化传承等丰富多彩的校园文化活动，满足学生精神文化需求，提升人文素养。
• 优化环境育人：加强校园景观、宣传栏、网络平台等阵地建设，宣传社会主义核心价值观、校训校风、先进典型，营造积极向上、格调高雅的校园环境。
• 加强网络思想政治教育：积极运用官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布权威信息，解读方针政策，展示育人成果，创作网络文化产品，主动占领网络思想政治教育新阵地，唱响主旋律。

实践是检验真理的唯一标准，也是深化理论认识、锤炼意志品格的重要途径。电子科技大学成都学院将实践育人作为思想政治教育的关键环节，鼓励学生走出校门、深入社会、了解国情、增长才干。

（一）规范社会实践管理

学校将社会实践纳入人才培养方案，计入学分。围绕国家重大战略、社会热点、基层需求等，精心设计社会实践主题，如乡村振兴调研、企业见习、科技支农、环保宣传、红色教育基地参观学习等。加强过程指导和安全管理，确保实践活动有序、有效、安全开展。

（二）大力弘扬志愿服务精神

建立健全志愿服务工作机制，鼓励学生注册成为志愿者，积极参与社区服务、大型赛会、扶贫助残、支教助学等志愿服务活动。在奉献社会、服务他人的过程中，培养学生的社会责任感、公益精神和公民意识。

（三）发挥军事训练的育人功能

新生军事训练是学生入学后的第一堂重要的实践课。学校严格组织军事技能训练和国防知识教育，培养学生坚韧不拔的意志品质、严明的组织纪律性和爱国主义情怀。

在长期实践中，电子科技大学成都学院的思想政治教育也形成了一些自身特点，同时也面临一些需要持续关注和改进的方面。

（一）主要特色

• 与应用型人才培养紧密结合：学校立足培养高素质应用型人才的定位，在思想政治教育中特别强调职业道德、工匠精神、创新创业意识的培育，使思想政治教育目标与学校整体人才培养目标高度契合。
• 注重信息技术融合：依托电子科技大学的学科背景，学校在利用信息技术赋能思想政治教育方面进行了积极探索，如开发在线学习资源、运用大数据分析学情等，提升了工作的精准性和效率。
• 校园文化活动贴近学生：学生社团活动活跃，校园文化品牌活动往往结合学生专业兴趣和时代特点，吸引力较强，在愉悦身心中实现了育人功能。

（二）面临的挑战与改进方向

• 师资队伍结构优化：作为独立学院，思政课专职教师和高水平学科带头人的数量与结构仍有优化空间，需要持续加大引进和培养力度，提升整体教学科研能力。
• 理论教学与实践结合的深度：如何进一步深化思政课理论教学与学生专业实习、社会实践的有机结合，使理论在实践中得到更深刻的理解和印证，是需要持续探索的课题。
• 应对多元思潮的复杂性：在全球化、信息化的背景下，学生思想观念日益多元，如何有效应对各种社会思潮的影响，增强思想政治教育的说服力和引领力，对工作提出了更高要求。
• 家校社协同育人机制完善：如何更有效地整合家庭、社会资源，形成更强大的育人合力，尚需进一步探索和实践。

电子科技大学成都学院的思想政治教育工作是一个动态发展、持续完善的过程。学校在组织领导、课程教学、全方位渗透、实践育人等方面进行了系统规划和扎实推动，取得了显著成效，为学生的健康成长和全面发展奠定了重要的思想基础。面向未来，学校仍需在不断总结经验、直面挑战中，继续深化改革创新，进一步提升思想政治教育的质量和水平，更好地履行好为党育人、为国育才的光荣使命。